手工教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“做手工教案”。
第一单元 1小鸭子
转眼间暑假结束了，新的学期开始了，学校生活快乐又幸福，在这里老师提醒同学们在学校一定要注意安全，比一比看谁记得牢，做得好。
走廊内、守秩序
铃声响、快静齐
用学具、要当心
扫除时、多注意
同学们在走廊里我们应该则样做呢？
走廊跑闹好危险啊！
右侧通行，轻声说话，不跑闹，不玩耍，这些你都做到了吗？ 今天做手工之前，我要问一下你会使用剪刀吗？ 做手工真有趣，受用剪刀要注意。递他人，剪刀关，尖对己，柄送出。小剪刀，真重要，剪个未来我创造。
同学们你们见过小鸭子吗？小鸭子有各式各样的表情，让我们一起来做小鸭子，看谁小鸭子很好看。活动准备：
1.要求学生裁的正方形纸要准确，每一步都要到位。
2.在掌握折纸的技术和方法后，教师组织学生搞一个小小折纸比赛。准备材料：胶水
剪刀 教学过程： 1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 各学生展示折好的小鸭子。
让学生看课本说明，说出小鸭子的折法。老师一边讲解一边演示。
强调在某一个环节应该注意的地方。让学生开始动手折小鸭子。老师指导
展示学生的折好的作品。
作业
回家自学一种小动物的折纸，下节课进展示
教学目标：
1.通过制作小鸭子，使得学生知道了小鸭子的样子。2.让学生学会用剪刀和胶水。3.激发学生的创造情趣。4.学会观察小动物。注意：
1.不能用剪刀对准人。2.要注意安全。3.不要损坏桌面。总结：
小鸭子做的很好，地上的纸屑也清理的很干净。学生也学会了用剪刀，也知道了用剪刀的注意事项。同时也激发了学生的创造情趣，创造出来了形态各异的小鸭子。
第二课
哈巴狗 活动准备：
1.利用剪折的方法制作立体卡通动物。2.接着学生热爱小动物的情感。准备材料：胶水
剪刀 彩印纸 教学过程：
1.各学生展示折好的哈巴狗。
2.让学生看课本说明，说出哈巴狗的折法。3.老师一边讲解一边演示。
4.强调在某一个环节应该注意的地方。（如果作品站立不稳定的话，请想办法剪两条小纸条分别连接在前腿和后腿）5.让学生开始动手折哈巴狗。6.老师指导
7.展示学生的折好的作品
第三课
学用剪刀 活动准备：
1.要求学生正确学习使用剪刀，剪切口要平整，光滑，没毛边 3.知道使用剪刀是一种最基本的手工操作技能 材料：胶水，剪刀，底板 教学过程：
1.向学生讲解使用剪刀是方法。让学生明白使用剪刀是一种最基本的手工操作技能。
2.强调在使用剪刀时的注意的安全事项。3.把现成材料的图案用剪刀剪下来。4.把剪好的图案粘在底上。5.展示底板好的图片。
第四课
雪花飘飘 活动准备：
1.初步学习剪纸的折叠方法和剪法。2.让学生知道剪纸是我国民间的传统工艺。材料：胶水，剪刀，底板 教学过程：
1.各学生展示剪好的雪花。
2.让学生看课本说明，说出雪花的折法。3.老师一边讲解一边演示。
4.强调在某一个环节应该注意的地方。5.让学生开始动手折雪花。6.老师指导
7.演示雪花的剪法。强调注意事项。7.展示学生的折好的作品
第五课
大胆来撕 活动准备：
1.使学生通过观察了解到什么是撕纸制作，并以激发学生对撕纸的兴趣。
2.鼓励学生大胆地动手试一试，撕一撕。材料：胶水，尺子。底板。各种彩纸。教学过程：
1.观察纸纹，顺着纸纹撕容易撕。2.把不同颜色的纸撕成不同的形状。3.用撕好的纸摆成一幅画
4.用尺子比着卡片上撕下四个长条，用它他来装饰你的画 5.展示好的作品。
第六课 小象 活动准备：
1.学习用撕纸的技法制作工艺作品。2.培养学生热爱小动物的情感。材料：胶水，剪刀，各色包装纸。教学过程：
1.撕一片蒜开纸作小像的头。2.撕出两片耳朵
3.装耳朵分别贴在小象头上。4.撕出眼睛和牙 5.依次贴好 6.撕出身体的形状。
7.将小象的头贴到身体上再撕一条纸作尾巴。8.展示学生的作品 第七课
刺猬 活动准备：
1.掌握泥塑的基本技法，提高实践与创新能力。2.学习运用小物体对泥工作品的塑造 3.培养学生热爱自然的情感。材料： 橡皮泥
竹签 教学过程 ： 1.装泥揉成团 2.一头搓尖 3.搓好眼睛粘上 4.插上竹签
5.给自己的小刺猬起一个好听的名字 6.讲一个关于小刺猬的小故事。7.展示学生的作品。
第八课 蘑菇，小汽车 活动准备：
1.掌握运用泥塑的方法，提高实践与创新能力。
2.在教学过程中根据当地的情况灵活应用。可以选择一些当地的水果进行制作。材料：
泥工板
颜料
毛笔 泥
调色盒 教学过程： 小汽车
1.将泥拍成一个长方形。2.切割成车壳形状 3.切好车轮，切出保险杠。4.用竹签接插好保险杠。用胶粘好 5.给小汽车刷上喜欢的颜色。蘑菇
方法可以按课本上的步骤操作。展示学生好的作品。
第九课
系鞋带（笔筒）活动准备：
1.学习剪出各种形状。2.掌握挖孔的技巧
3.能过学生的制作，提高学生自理能力。材料：
剪刀，胶水 卡纸 鞋带 教学过程：
1.把彩色卡纸的图案剪下来，如图粘贴连接 2.把鞋眼外挖孔，折粘成靴子状。
3.系上一个鞋带就成了一个笔筒，放在桌子上非常可爱。4.让学生讲一下平时是不是都是自己穿鞋。要让学生养成一个自理的好习惯。5.展示好的作品。
第十课
飞旋的纸条 活动准备：
1.培养学生的探索精神 2.组织学生展开比赛，看谁的在空中停留的时间长，转起来更漂亮。材料：
胶水，剪刀，曲别针 教学过程：
1.把彩纸剪出飞旋纸条的各种形状。2.把挂件剪好，用曲别针别好。
3.试试让纸条在高处往下落，看谁的转的漂亮，在空中停留的时间长。
4.组织学生进行比赛。5.选出最好的。
第十一课
手工贺卡 活动准备：
1.利用各种彩纸，通过各种方法和技巧制作贺卡。2.通过制作，互赠，增进学生，师生之间的感情。材料：
胶水，彩色卡纸，剪刀，各种小装饰物。教学过程：
1.把不同颜色的纸撕成或剪成不同的形状。2.用撕好的纸摆成一幅画并用胶水粘贴起来。3.用尺子比着卡片上撕下四个长条，用它他来装饰你的贺卡。4.画上好看的图案来美化你的贺卡。4.写上你的赠言，和自己的名字。5.送给你要赠的学生。
第十二课
可爱的小绵羊 活动准备：
1.利用棉花作贴画可以使贴画更漂亮生动而富趣味性。2.也可以用绵花来白云。材料：
胶水 剪刀，棉花 教学过程：
1.沿外形剪下各纸件
2.到两团棉花粘贴在底板上的知当位置
3.把羊头和羊脚分别粘贴在棉花团四周的适当位置 4.比一比，哪个同学粘贴的绵羊可爱，生动。展示好的作品。
第十三课
小拖鞋 活动准备： 1.利用废旧材料做日常用品。2.培养学生热爱生活的情感和创新。材料：
胶水
剪刀
废纸盒 彩色笔 教学过程： 1.沿外形剪下各纸件 2.把老虎头粘贴在纸条上。3.把脚背粘贴在鞋底上。
4.比一比，哪个同学粘贴的拖鞋可爱，生动。5.展示好的作品
试试看，自己做的拖鞋合不合脚。
第十五课
笑笑球 活动准备：
1.做一个趣味的小玩具，增强学生对手工制作的兴趣。2.提醒学生在对五官造型时要夸张，使其更加生动。
3.要求作品整洁，可爱，制作时不要把面粉撒到桌上，注意环境恒生。
材料：面粉，漏斗，汤匙，筷子，胶带 教学过程：
1.把气球拉长，先往气球里吹气，放掉气后，然后在球嘴部上一个漏斗。2.通过漏斗把面料捅到气球里，使气球变得像拳头一般大小。3.在气球的嘴部打个结
4.用彩色胶带彩纸剪出眼睛，鼻子和嘴巴，粘在气球上。5.收拾自己的桌面。6.展示好的作品。
第十六课
亮闪闪的串珠 活动准备：
1.尝试用废旧材料制作工艺品，并体会制作时所带来的快乐。2.要求学生在制作过程中要注意安全，还要有一定的耐心。材料：
剪刀，颜料，画笔，尺子，大针，线，锡纸 教学过程：
1.剪10厘米和6厘米的纸做大珠和小珠 2.把剪下的纸揉成大小不同的珠。3.给珠子画上颜色。
4.用双线穿针，把珠珠串起来。在串珠的两头打个结。这样它们就不会脱落了。展示好的作品。
