几何画板教案(面积猜想)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“几何画板教学案例”。
几何画板教案
课
题：面积猜想
教学目标：通过面积猜想的实例，让学生领会几何画板下数学实验 教学过程： 一）展示
二）讲授新课
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练习： 1）学生模仿练习完成全过程。
*2）求三角形三中线所构成的面积是原三角形面积的多少？
分析：过F作AD的平行线，过D作AB的平行线，交于G点。易证EDG在一直线上，且ED=DG。由于CD=DB，所以CG平行且等于BE。
证：三角形ADF面积=三角形DFG面积=三角形ABC面积/4
三角形BED面积=三角形CDG面积=三角形ABC面积/4
三角形CDF面积=三角形ABC面积/4
三）小结
略
