《同志的信任》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“同志的信任教学指导”。
【目的要求】
了解插叙的行文顺序。
体会本文通过细节描写刻画人物的写法。【课文解析】 注音释义
读准下列加点字的读音：
陌生（mî）浸（jìn）渍辗（zhǎn）转空（kîng）白 字迹（jì）劝降（xiáng）盛满（chãng）弥（mí）漫
着（zhuï）落解（jiâ）到南昌调（diào）集自传（zhuàn）模（mï）糊
准确掌握下列词义的意思： 郑重：态度严肃。悲愤：悲痛愤怒。
目不转睛：指眼睛注视不动。形容专注。
示众：这里指反动统治者当众杀人，或者公开对人施加侮辱，借以威吓群众。示，给人看。辗转：翻来覆去。内容主旨
本文通过鲁迅先生接受方志敏同志的重托，冒着生命危险珍藏转送密信和文稿的经过，表现了鲁迅先生是能“以生死相托付的最可信任的”同志。本文的行文顺序是：先写鲁迅收信、看信的神态、行动，再用插叙的方法写方志敏同志请鲁迅转交密信和文稿给党中央的原因，最后写鲁迅完成了重托。本文主要有以下材料组成：（1）鲁迅灯下读信前的动作。（2）鲁迅先生看密信时的神情。（3）鲁迅先生看完信后的心情、表情和感人的动作。全文可分为三部分： 第一部分（第1-6段）鲁迅先生接到方志敏托付他转交党中央的信和文稿。这部分文字交待了时间、地点和主要人物，又可分为两层： 第一层（第1段）：鲁迅收信。第二层（第2-6段）：鲁迅看信。第二部分（7-11段）：插叙方志敏的革命事迹。第三部分（12-13段）：夹叙夹议，写鲁迅完成重托，是最可信任的同志。写作手法
插叙对表达中心起到了突出作用。通过细节描写突出人物品格。夹叙夹议的写法。【重点语段研读】 重点语句：
方志敏同志具有革命的眼力，他想得一点不错。在白色恐怖弥漫的年代里，无论环境怎样险恶，鲁迅先生一直把密信和文稿珍藏着。研读：
“弥漫”，指烟尘、雾气、水等，充满或布满。
在文中陈述的是“白色恐怖”--国民党反动派血腥镇压中国共产党和革命人民形成的险恶气氛，用“弥漫”一词，表明这种气氛在那个年代是无处不有的。“白色恐怖”严重，环境极其险恶，而鲁迅先生却完成了同志的嘱托，足见先生对革命事业的忠诚，也足见方志敏同志具有“革命的眼力”。
【测试题与答案】 测试题 判断下列说法是否正确，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。
本文在叙述方式上采用了倒叙的手法，先写鲁迅收信、看信，再介绍方志敏的革命事迹和写密信、文稿的经过，最后写鲁迅转信。（）
“同志的信任”在本文中的含义主要是指在共产党人特别是方志敏的心目中，鲁迅最可信任。（）
文章写方志敏的篇幅较多，写鲁迅的篇幅较少，因此，本文所刻画的主要人物是方志敏。（）
二、鲁迅先生不是中国共产党党员，可是，在所有共产党员的心目中，他永远是一个能以生命相托付的、最可信任的同志。
