《讲卫生创干净校园》主题班会教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“校园卫生主题班会教案”。
《讲卫生，创干净校园》主题班会教案
A：同学们，你们好！我们五（9）班“人人讲卫生”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。我们爱学习，爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、我们的生活无忧无虑、快乐幸福。
B：春天来了，天气将越来越温暖了。而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的病毒细菌可因为天气温暖而疯狂增多，这时如果你不注意讲卫生，病毒细菌就会来危害我们的身体健康。那么我们应该怎样做呢？今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生和保持环境卫生的一些知识。同时为我们争得一片干净的校园。
A:那么，我们作为一个小学生，要从哪些方面来注意清洁卫生呢？ B:首先是个人卫生
1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。
2：拿了脏东西要洗手。
3：每天要刷两次牙。
4、每两个星期要洗澡一次.A：很多细菌都通过手来传播到我们的身体，那你们知道怎样预防吗？ B：经常洗手。
A：那你们知道怎样洗手呢，才叫真正的洗手呢？
B:这我还真不知道，那就请__________________为我们分享一下洗手的常识吧。
C：养成良好的洗手习惯，可以预防流感。而大多数人没有养成洗手的良好习惯，也不知道如何正确科学地洗手。怎样才算是正确科学的洗手方法？一起来了解一下。
一般人在洗手时，多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。要有效预防甲流等传染性疾病，医生建议，洗手需要按照七步法：第一步，双手手心相互搓洗；第二步，手心对手背交叉相叠搓洗；第三步，手心对手心搓洗手指缝；第四步，指尖搓洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦掌心搓洗；第七步，一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。
洗手看似简单，殊不知学问很大，教师还提醒大家，全部的洗手时间至少约需30秒，以达到有效的清洁。
懂得了如何洗手，也要懂得什么情况下该洗手，除了我们所熟知的“饭前便后”之外，还有很多情况是必须要洗手的。比如上完体育课后，从医院出来，外出回家，打喷嚏或咳嗽后，接触钱币之后都要马上洗手，这样可以降低患病的风险。
A:刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家奥小东岗校区这个大集体也要从哪些方面来注意呢？接下由请___________来分享一下吧。D：①不能随地吐痰。如果要吐，必须用纸包起来后仍到垃圾桶里。②教室要注意通风。
③每天都要擦柜门和窗台。
④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下抛杂物等。
同时要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。
A：我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。B:据了解，流感病毒通过病人喷出的飞沫散播到空气中，可以黏附在物体上，存活时间较长，而传播这些病菌的重要媒介就是人的手。医生建议，最好每天几次用肥皂和温水清洗双手，以减少病毒的侵害。
因为病原体、细菌、病毒在一定常温下是可以存活一段时间的，如果我们的手接触了那些带病原体的东西，我们要常洗手，减少病毒（侵害），因为病从口入啊。因此我们每天要由值日生巡视教室内外环境卫生情况，及时反馈提醒。保证同学们在一个整洁的环境中生活、学习。
A:接下来，让我们一起用拍手歌来记住卫生健康知识吧！四人齐：
你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。你拍二，我拍二，小手不要放嘴里。你拍三，我拍三，不要随地乱吐痰。你拍四，我拍四，干净整洁多欢喜。你拍五，我拍五，饭前洗手要记住。你拍六，我拍六，瓜皮果壳不乱丢。你拍七，我拍七，每天洗澡勤换衣。你拍八，我拍八，牢记早晚要刷牙。你拍九，我拍九，讲究卫生要持久。你拍十，我拍十，卫生保健是大事
师：刚才老师和大家一起学习了一些卫生常识，每个人只有重视讲卫生，懂得一些如何自我预防，才能健康茁长的成长，才能拥有灿烂的明天！让我们一起行动起来，做个讲卫生的好孩子。也为我们的学习创造一个文明干净的环境。
