大班探索《趣味数数》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班趣味数数”。
《趣味数数》
活动目标：
锻炼幼儿的观察能力及判断力。活动准备：
笔PPT电脑记录表黑板 活动过程： 一：开始部分
让幼儿说一说自己最多能数到几，引入主题。二：基本部分
1、老师出一个数字（98），让幼儿接着往下数四个数。
2、游戏——数数有多少1（1）幼儿从凳子底下拿出准备好的板，让幼儿数数大屏幕上面东西的数量，让后把数量记录到板上房子有2座——数有4棵——兔子有7只——花有12朵
（2）数数有多少2 继续观看大屏幕，让幼儿数数板上第二张纸出现的东西的数量带鱼有10条（数头）-香蕉（香蕉尾）——蛋有8只——饼干有3种
（3）让幼儿继续观察，数数电脑上出现的东西的数量 三：活动延伸
让幼儿在平常生活中学会观察各种东西的数量及数字 课程提示: 在教学中，教师用游戏的形式开头，并巩固认识汉字一到十，在学习儿歌时，教师采用图文并茂的方式，让幼儿轻松愉快的学会了儿歌，这种方法减轻了幼儿枯燥学习的负担，在仿编儿歌动作时，教师给幼儿提供了自由表现的机会，鼓励幼儿大胆地表达自己的感情，理解和想象。
总之，整个活动趣味性强，始终以数数为主体，进行教与学的双向活动，让孩子在轻松愉快的气氛中尝试，较好地发展幼儿创造性思维的能力，但此活动还存在不足的地方：教师在活动中放不开，在幼儿仿编动时，没有让幼儿充分表现自己。
