【高考语文复习教案】(选修)届高三《中国文化经典研读》:22活页 《老子》五章_高考语文复习全教案

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【高考语文复习教案】(选修)届高三《中国文化经典研读》:22活页 《老子》五章由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“高考语文复习全教案”。

(时间:45分钟 满分:60分)1.下列句子中加点词语解释不正确的一项是

()(4分)A.常有,欲以观其徼

徼:边界。.B.故令有所属

属:依从。.C.见素抱朴

见:看见。.D.虽有舟舆,无所乘之

舆:车。.解析 C项,见:显露、表现。答案 C 2.下列句中加点词语没有词类活用现象的一项是

()(4分)A.小国寡民 .B.使民重死而不远徙 .C.此两者,同出而异名 .D.甘其食,美其服 .解析 A项,形容词的使动用法,使„„变小;B项,形容词的意动用法,以„„为重;D项,形容词的使动用法,使„„美。答案 C 3.下列语句中加点的词,与现代汉语意思相同的一项是

()(4分)A.道可道,非常道 ..B.有,名万物之母 ..C.音声相和,前后相随 ..D.而攻坚强者,莫之能胜 ..解析 A项,“非常”在文中的意思是“不是永恒”。C项,“音声”在文中是两个词,声组合起来,形成一定组织和节奏叫做音;简单的发音叫做声。D项,“坚强”在文中的意思是“坚固”。答案 B 4.下列语句中加点的“之”字,分类正确的一项是

()(4分)①无,名天地之始 ②同谓之玄 ③玄之又玄 ④天下皆知美之为美 ⑤行不言之教 ⑥莫.....之能胜 ⑦弱之胜强 ⑧使民复结绳而用之 ...A.①⑤/②⑥/③④⑦/⑧

B.①②⑤/⑥⑧/③④⑦ C.①②⑤/⑥⑦/③④/⑧

D.①⑤/②③⑥⑦/④⑧

解析 ①⑤助词,的;②⑥代词,它;③④⑦主谓之间,取消句子独立性;⑧助词,无实在意义。答案 A 5.下列语句从句式看,不同类的一项是

()(4分)A.名可名,非常名 B.有,名万物之母 C.此三者,以为文不足 D.使有什伯之器而不用

解析 D项,为省略句,应补出“使(民)有什伯之器而不用”。其余三项为判断句。答案 D 6.默写出下列名句。(4分)________,________;________,________。无,名天地之始;有,名万物之母。答案 道可道 非常道 名可名 非常名 阅读下面选文,完成7~10题。

天下莫柔弱于水,而攻坚强者,莫之能胜。其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,..莫能行。是以圣人云:受国之垢,是谓社稷主;受国不祥,是为天下王。正言若反。........7.下列句子中加点词语解释不正确的一项是

()(4分)A.是以圣人云

是以:因此。..B.受国之垢

垢:污垢。.C.是谓社稷主

社稷:指国家。..D.受国不祥

不祥:灾祸。..解析 B项,垢:耻辱。答案 B 8.下列句中“之”的用法分类正确的一项是

()(4分)①句读之不知,惑之不解 .②弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行 .③其无以易之 .④受国之垢,是谓社稷主 .A.①/②/③/④

B.①③/②/④ C.①④/②/③

D.①/②③/④

解析 ①宾语前置的标志;②用在主谓之间,取消句子的独立性;③代词,代指水柔弱的本性;④结构助词,的。答案 A 9.下列对选文有关内容的说法,不正确的一项是

()(4分)A.这一章,老子以水为例,讲述柔弱胜刚强的道理。B.老子赞美水具有强大的能量,却甘愿居卑处下的品德。C.老子希望执政者能尚柔、居下,而且能受垢、受不祥,这样做才能有国、有天下。D.本章中,老子感叹大道之不行,是因为人们不懂得柔能克刚的道理。

解析 D项,文中说“弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行”,世人皆知此理,只是无人肯施行罢了。答案 D 10.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)天下莫柔弱于水,而攻坚强者,莫之能胜。其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。

译文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 天下没有比水更柔弱的了,而攻克坚强的东西什么也不能胜过它。(因为)没有什么可以改变它柔弱的本性。弱能够胜强,柔能够胜刚,天下人没有不知道这个道理的,但却没有人照此去做。

阅读下面文字,完成11~14题。

大成若缺,其用不弊。大盈若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。躁胜寒,静...胜热。清静为天下正。

天之道,其犹张弓欤?高者抑之,下者举之;有余者损之,不足者补之。天之道,损有余而.补不足。人之道,则不然,损不足以奉有余。孰能有余以奉天下,唯有道者。是以圣人为而..不恃,功成而不处,其不欲见贤。(选自《老子》)..11.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是

()(4分)A.其用不弊

弊:衰败。.B.大盈若冲

冲:空虚,不完满。.C.是以圣人为而不恃

恃:依仗,依赖。.D.损不足以奉有余

奉:供养。.解析 C项,“恃”应为“居功”的意思。答案 C 12.下列语句加点的词,意义和用法相同的一项是

()(4分)A.其用不穷

其犹张弓欤 ..B.损不足以奉有余

欲以观其妙 ..C.功成而不处

生而不有 ..D.天之道

虽有舟舆,无所乘之 ..解析 C项均为连词,表转折。A项分别为代词,它的;语气副词,表反问语气。B项分别为连词,表目的;介词,表凭借。D项分别为助词,的;代词,它。答案 C 13.下列各项的说法,不正确的一项是

()(4分)A.老子认为,太圆满的看起来就好像不完满的,太过正直的,往往好像枉屈;真正的技巧看起来好像是迂拙。

B.老子认为清净中和是天下的正道。这体现了老子与世无争的思想。C.在老子看来,只有得道的人才能把多余的资源供施给不足的百姓。

D.关于“天之道”,老子用弯弓打比方,太高太弯的时候,就把它调低,太低时就调高。这也是“人之道”的特点。

解析 D项,“这也是‘人之道’的特点”说法错误。原文说“人之道,则不然”。答案 D 14.把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。(8分)(1)躁胜寒,静胜热。清静为天下正。(4分)译文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)孰能有余以奉天下,唯有道者。(4分)译文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 第(1)句注意关键词 “躁”、“清静”、“正”的翻译,第(2)句重在“孰”“唯”句式的翻译。

答案(1)躁动可以抵御严寒,宁静可以战胜酷暑,清心宁静是天下的正道。(2)谁能把多余的资源供给不足的百姓呢?只有得道的人(才能做到)。【参考译文】

最完善的事物和行为看起来好像有缺憾,但它的效用却不会破败。最圆满的事物和行为看起来好像是不完满的,但它的效用却是无穷竭的。太过正直,往往好像枉屈;真正的技巧好像迂拙;真正的雄辩好像口笨的样子。躁动可以抵御严寒,宁静可以战胜酷暑。清心宁静是天下的正道。

天地运行的道理,不就好像弯弓一般吗?弓体太高太弯的时候,就把它调低,太低时就调高。弦太长了,则剪去;弦太短了,则加以增补。天地运行的道理,是取多余的去补给不足的。人类则刚好相反,很多人的行为是夺取弱小不足的资源,去供养已经强大的(人)享用。有谁能把多余的资源供施给不足的百姓呢?只有得道的人做得到!所以圣人做成了什么(事)也不会把它作为(侵占财物的)的依恃(而是把它们施与需要的人),办事成功而不自居,不愿意故意凸显自己的贤能。

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