学年人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第2课 湘夫人 教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“选修古代诗歌散文教案”。
《湘夫人》教案
教学目的：
1、熟读文章，理解诗句的含义，2、理解文章的思想感情，把握其主旨。
3、分析诗中环境描写的作用和比兴手法的使用，鉴赏艺术特色。
4、通过对诗歌意象的分析，感受诗歌营造的意境和传达出的情感。教学重点：
1、诗歌情景关系上的特点。
2、熟读文章，理解诗句的含义
3、理解文章的思想感情，把握其主旨。教学难点：
1、分析诗中环境描写的作用和比兴手法的使用，鉴赏艺术特色。
2、通过对诗歌意象的分析，感受诗歌营造的意境和传达出的情感。
出诗中出现的香草意象，并分析其作用？
白薠 白芷 兰草 辛夷 薜荔 杜衡 杜若 石兰„„
这些香草，构成了一个唯美的境界，整首诗浸透在满怀的香气里。湘君和湘夫人的形象，也因此显得高洁优美。这就是“楚辞”常用的香草美人以譬君子的笔法。
12、“捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦”抒情主人公为什么有这一举动？ 在失望多于希望情况下，透露出不可抑制的、惆怅、焦虑之情。
13、抒情主人公为什么又要拔取杜若送给湘夫人呢？
虽然表面的决绝，而内心的想念是无法抑制的。湘君的抱怨是一时的，挚爱才是根深蒂固的。所以他很快就回心转意，最终恢复了平静。表达了主人公对爱情坚贞不渝，对理想执着追求。
14、有人说，屈原在《湘夫人》中所表现的湘君和湘夫人欢会难期、思而不见的爱情悲剧，实际上是他自己不为楚王所知的身世悲剧的曲折反映，你同意这一说法吗？用“以意逆志，知人论世”的欣赏方法阐述你的理由。
同意。这首诗写到湘君为追求理想和爱情，是多么执著，多么痴情，一再遭到挫折却决不退缩，这于屈原是多么的契合：屈原是伟大的爱国者，他有崇高的理想，为实现理想，他苦苦追求，尽管饱受打击，还是坚持不懈，九死而未悔。湘君在失望多于希望情况下，透露出不可抑制的、惆怅、焦虑之情，这一切，不正折射出屈原的身世悲剧吗？
四、诗文结构：
写湘君带着虔诚的期盼，久久徘徊在洞庭湖的山岸，渴望湘夫人的到来。写湘君怀念湘夫人的心理活动。铺叙湘君幻想与湘夫人相会的情景。教学反思：
