主题班会教案狐狸与葡萄由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“狐狸与葡萄优秀教案”。
初三主题班会教案 除烦恼 做个快乐的中学生
——初三（1）班主题班会
一.教学目标 本次班会,要使学生认识到烦恼会伴随着我们成长的每一步，掌握一些消除烦恼的基本方法,防止采取极端方式来去消除烦恼，这有利于学生的健康发展。
锻炼学生的组织能力，同学间学会合作互助。
二.活动形式.游戏
情景剧
小故事
三 准备工作
将学生分成六小组
排演情景剧
狐狸的烦恼 四
过程设计
歌曲《最近比较烦》 情景导入
主持的烦恼.2 热身小游戏:情绪表演,表演猜猜有关喜怒哀惧的词语.3 情景剧表演:狐狸的烦恼.4 故事:把身后的门关上.5 小游戏
写出自己的烦恼，折成飞机，扔进垃圾箱 6 街舞欣赏-快乐结束.放飞烦恼 做个快乐的中学生
——初三（1）班主题班会 一.教学目标
通过本次班会,使学生认识到烦恼是无处不在的,掌握一些基本的清除烦恼的方法,防止采取极端方式来去除烦恼.二.活动形式.游戏
情景剧
小故事
三.过程设计.1.导入:主持的烦恼.2.游戏:情绪表演,表演猜猜有关喜怒哀俱的词语.3.情景剧表演:狐狸的烦恼.4.故事:把身后的门关上.5.放飞烦恼.6.街舞欣赏-快乐结束.放飞烦恼 做个快乐的中学生 背景音乐:最近比较烦.主持人:(两人争吵一番)女:说明下,刚才是为班会特意安排的一个小品,现在掌声有请胡世杰,和我共同主持这次班会.男女:今天的主题班会“放飞烦恼,做个快乐的中学生”现在开始.男:亲爱的同学们,不知不觉我们已经十四五岁.女:十四五岁,如花似锦的年华,充满多少青春的渴望.男:十四五岁,如诗如画的岁月,充满着欢声笑语.女:我们拥有美丽的青春.男:我们拥有灿烂的青春.男女:但青春的路上也充满着烦恼和坎坷
(男:就像刚才那样,我也有很多的烦恼,如期中考试没考好,爸妈的唠叨.随着我们一天天长大,烦恼也一天天增多.)女:下面我们来玩一个小游戏,看看同学们对各种情绪的表现力和理解力.男:(游戏规则.)一.狐狸在葡萄架下转了几圈,找不到可以攀缘之处,环顾四周无梯子可用,于是摇摇头说:“凭我这个头,这辈子都够不着这些葡萄,这些葡萄肯定是酸的,吃了肯定难受,还不如不吃.”
二.狐狸在葡萄架下转了几圈,自言自语:“听别的狐狸说,柠檬的味道和葡萄差不多,既然我吃不到葡萄,何不去尝一尝柠檬呢?总不能在一棵树上吊死吧?”(因此,它离开去寻找柠檬)
三.狐狸愤愤不平地离开葡萄架,越想越憋气,“连葡萄都吃不到,活着还有什么意思呢?”于是,找到一栋楼,跳楼自杀.四.狐狸一气之下精神失常,一边满街闲逛,一边口重念念有词:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄到吐葡萄皮.五.以我现在的能力和水平,要吃到葡萄是不可能的,那么我该怎么办呢?(于是它决定给自己充电,报了一个摘葡萄的技术的进修班,最后终于如愿以偿)
六.有些美好的事物总是离我们那么遥远,保持一定的距离,让自己留一点幻想又有什么不好呢?于是它诗兴,一本诗集由此诞生.七.狐狸跳了几下吃不到葡萄,便发火嚷道:”谁把葡萄架搭这么高?成心跟我过不去,真可恨.“用脚踢了几下葡萄架,我用斧子,江葡萄砍下来,吃了葡萄,主人听到了声音,一锄头将其打倒.男:同学们的表演不错,正如他们表演的一样,随着我们一天天长大,我们的生活不仅有眉开眼笑的时候,我们的烦恼也与日俱增.女:你有烦恼吗?看你整天乐呵的.男:别看我表面上一派乐呵,我心里可苦啦(列举烦恼).女:我这儿有一群狐狸,它们也碰到了烦恼,知道狐狸的烦恼是什么吗?下面,我们这有六只狐狸,望着葡萄架上的葡萄,可又吃不到.苦恼极了,想知道它们是这么做的吗?
男:想啊.女:下面请欣赏六只狐狸的表演.(情景剧表演狐狸与葡萄)
男:谢谢各位的表演,你们欣赏那个狐狸呢?鄙视那个狐狸呢?
女:生活中有许多事是可望而不可及的,小到一只冰激凌,大到升职,加薪.希望我们在碰到这些烦恼时,能像第只狐狸那样,而不是一味地埋怨或轻生.男:邱吉尔是谁,知道吗?有个关于他的故事,听后或许你有所启发.女:请欣赏故事:把身后的门关上.男:”把身后的门关上,"多么经典的一句话!
女:请同学们在纸上写下自己最苦恼的事.跟我一起做(折成小飞机)
男:请把飞机投进各组前的小篓子.让我们像邱吉尔,把各自的烦恼丢金垃圾箱,放下包袱,轻松快乐地生活与学习.女:最后,请欣赏罗石同学为我们带来的街舞,让我们快乐地结束本次班会!谢谢大家!
