theme 8 Toys I like教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“ilikenoodles教案”。
一年级下册英语口语主题8 Toys I like 教学设计
【课型】新授课 【课时】一节课
【授课时间】 2018.4.23 星期一 一（5）班 第3节 一（8）班 第5节 一（3）班 第6节 2018.4.24星期二 一（4）班 第5节；一（4）班 第5节；2018.4.25 星期三 一（7）班 第2节 一（1）班 第5节；2018.4.26 星期四
一（6）班 第6节；2018.4.27星期五 一（2）班 第1节
【教学内容】有关玩具的6个单词：car train bear doll plane ball 【学情分析】一年级的学生生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。学生学英语不久，有可能说的不好，有的还不敢说，课堂上要以表扬为主，注重培养学习英语的兴趣，鼓励他们大胆说、积极做、努力唱。【教学目标】
（一）知识与技能目标：
1、能听懂，会说六种玩具的单词car train bear doll plane ball2、能熟练的询问别人是否喜欢某种玩具并做出回答：Do you like...?及答语：Yes,I do.No,I don’t.（二）过程与方法目标：
通过本课学习，使学生学会如何询问对方喜欢某种物品的能力，以及培养学生学以致用的语言创造力。
（三）情感、态度与价值观目标：
通过本课学习，教育学生要从小养成爱护自己物品的好习惯。【教学重点】
1、能听懂，会说六种玩具的单词car train bear doll plane ball2、能熟练的询问别人是否喜欢某种玩具并做出回答：Do you like...?及答语：Yes,I do.No,I don’t.【教学难点】
doll的发音学生不容易掌握。【教学准备】
PPT课件、单词卡片、奖励贴贴纸、实物 【教学方法】
游戏教学法、情境教学法、直观教学法 【教学过程】 Step1 Warm up:
（一）师生问候，营造氛围。
T:There are two groups in our cla,group 1 and group2 ,I’ll look at which group is the best?（五个苹果换一课大树，这节课看哪个小组种的大树多。）
（二）学生展示
全班拿着望远镜展示 What can you see? I can see a pear.What color is it? It’s yellow.把学生的注意力很快地投入到英语学习的课堂当中来。Step2 Presentation
（一）谈话导入，激发兴趣。T:Now look,who are they? S:圣诞老人
T：Great!我们一起去看一看圣诞老人用什么玩具来装扮圣诞树。Today we will learn 《Toys I like》并板书课题。
（二）师生互动，探索新知 1.通过动作学习新单词：robot T:Look ,who am I? S:机器人
T:Great!Listen,three times.S:抢答
T:板书并拼写robot I like robots。Now let’s play a game.浪花一朵朵。
T:师生互动，反复操练句型。2.画简笔画学习新单词：bicycle T:画简笔画，自行车：Listen,three times.S:抢答
T:板书并拼写bicycle I like bicycles。Now let’s play a game.排山倒海。T:Now let’s play a game.开火车 I like bicycles.They’re super.T:师生互动，反复操练句型。
3.通过换一换的方法学习新单词：bear T:Now,look!what’s this?（拿梨问学生）：通过换一换的方法来学习bear T:以小老师的形式来学习新单词并操练句型。4.通过实物学习新单词：doll T:Look!What’s this?（拿一实物问学生）S:洋娃娃
T:板书并拼写doll I like dolls.（男女生读）They’re beautiful.T:师生互动，反复操练句型。
5.通过猜一猜的方法学习新单词：train T:Gue!What’s this? S:火车 T:板书并拼写train I don’t like trains.Now let’s play a game.贴膏药 T:师生互动，反复操练句型。
Step3 Practice 1.T:新句型训练到一定的程度上，老师再次让同桌两个人互相询问对方到底喜欢大屏幕上的哪些文具？
点击课件出示三个重点句型：Do you like...?
Yes,I do.No,I don’t.S:学生再次训练重点句型。
2.用所学句子创造情景复习所学句型。（抽小组表演）Step4 Summary Words: car train bear doll plane ball
Do you like...?
Yes,I do.No,I don’t.Step5 Homework:
1.对父母说一说你学会的玩具的单词。
【板书设计】
Car ball doll train plane bear 【教学反思】
