张立芝 《三峡》教案及反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三峡教学设计及反思”。
复习内容：
《三峡》 复习目标： 1背诵全文。
2掌握重点字、词、句。3理解課文内容。复习重点： 目标2、3 备课时间： 上课时间： 复习过程： 一：导入
用语言激励学生的斗志，怀疑他们完不成任务导入。二：检查预习情况。
组内结对子检查课文背诵情况，预习情况反馈给老师。三：教师板书出示目标。（目标涵盖在提纲中）四：板书出示自学提纲
（一）掌握重点字、词、句。（20分钟）1结合课文注释，组内复习翻译课文。2巩固识记。
自有背诵注释、课文翻译、研练二。
（二）理解课文内容。（13分钟）
3（1）复习概括每段写了什么？特点是什么？（书）（2）复习理解研练一1 2
三（书）4巩固练习。
独立完成《5+3》p44 三。
（三）实战演练
独立完成《5+3》p60 四（组内交换判卷）五：教师点拨。在学生完成第一项任务后，教师点拨一词多义及通假字现象。2在完成第二项任务后，教师点拨并板书。板书：
山
长
连
高
夏水
凶险
急
快
春冬景色
清荣峻茂
秋景
凄婉 六：学生实战演练。
独立完成《5+3》p60 四（组内交换判卷，错题改正）反思：本节课没有什么创新，但我认为是一节实用的课，尤其适用于我们九年级学生。从整节课来看，学生的自学习惯早已养成。从做题情况看，学生对本节课知识掌握牢固，内容理解透彻，是一节较为成功的课。
