口语预备级开班课教案_七年级口语课教案

教案模板 时间:2020-02-27 14:49:16 收藏本文下载本文
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口语预备级开班课教案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“七年级口语课教案”。

口 语 预 备 级 开 班 课 教 案

(一)开班欢迎词及家长会:

Hello.everyone.Welcome to New Oriental School.I am your English teacher of this ten day English training course.My name is ***.During these 10 days, we will learn English together.I hope you can study hard.各位家长各位同学大家好!欢迎大家来到新东方外语学校,也非常感谢各位家长在百忙之中抽空来参加我们的家长会,感谢大家对新东方的支持与信任,作为本班的老师,我一定会竭尽全力教好我的每一位学生!我们班的班号是——,教室是——,上课时间为————,从-----月---日到——月——日,本次课程共十次课,有两次外教课,每次课我们都会完成一个单元的内容,今天是第一次课,如果家长需要办理转退班事宜,请在第二次课开课之前办理,过期就不再办理了,那么也请各位同学保管好教材与磁带,如果在办理转退班的时候发现有使用或者是损坏,是要收取相应费用的。

在这十天的学习过程中,我们将会使用到多种教学方法,如环境沉浸法,游戏教学发等方法,与我们的教材相结合,力求达到短期高效的目的。本学期的最后一节课为展示课,到时会再度邀请各位家长走进我们的课堂,验收孩子的学习成果。

为了确保孩子达到短期高效的目的,Teacher对大家有如下几点要求:

1,Speak loudly 2,Obey the rules 3,Try your best(解释并带读)

为了让孩子能快乐安全的学习每一天,我们对家长们也有几点要求: 1. 准时解送孩子,确保孩子们的安全

2. 每次家庭作业和上课的内容会公布在外面的白板上,请家长督促孩子们按时完成作业

3. 参加期末的展示课,感受孩子的成绩与进步

这学期我们的作业大部分是以读书和背书为主,而这些作业IVY会在课前与课后检查每位孩子的完成情况,完成好的可以得到IVY的sticker作为奖励,完成不好的或是没有完成的同学,要在放学后留下来补课直到完成要求为止。第十次课是期末考试,会考核大家的学习情况,最后请大家看着黑板上的这句话:Don’t be shy ,just try ,speak English like laowai.(带读,解释)

LESSON 1

(一)Self introduction---板书Teacher----带读,My name is……..发名卡,跟读My name is …..(1)T---Ss----S What’s your name ?(2)Memory game(ask some students come to the front and make an introduction the T check which one can remember them ,or T can choose anyone to ask what’s his her name ?)(3)Put in “What’s your name ?”

read after me-----fast reaction let’s draw circles together.T and Ss match

(l两幅小人图比赛)(4)ask and answer

(5)elicit “Nice to meet you(too).今天是第一次跟你们见面,我很高兴,那“很高兴见到你”用英语应该怎么说呢?Nice to meet you ==}follow me

那你们见到TEACHER高兴吗?那如果teacher跟你们说Nice to meet you ,你们应该怎么回答我呢?Nice to meet you, too.(6)then ask and answer(可扩展Glad to meet you)(二)Text(open your books ,read after me)

LESSON 2(一)Warm up :sing a song ,(Hello ,I’m glad to see you)(二)Text

1.Good morning afternooneveningnight

a.get meaning.then read after me

b.fast reaction(手在不同的位置代表不同的时间,快速反映)

c.ask and answer

2.How are you How are you doing ?

Fine

Very good

I’m ok

So so

Too bad

(画笑脸)a.read after me and get meaning b.touching game

c.ask and answer(回答时加上Thank you ,And ?)(三)Role play

Task 1+2

role play

Good morning

Good morning

What’s your name ?

My name is …..I’m ……

Nice to meet you.Nice to meet you ,too.How are you doing ?

Fine ,thank you ,And you ?

Very well

LESSON 3(一)Text(Sam and Linda are having a music cla, suppose it’s 3 o’clock in the afternoon.We’re having a music cla ,Let’s sing together.Twinkle song)

Cla is over ,before we leave the school ,we should say“Good-bye ”to each other ,right? There are many ways to say “Goodbye”How to say ? Listen to me, 1.Good—bye, See you.So long.2.read after me 3.ask and answer

Cla is over ,Sam goes home “Mum, I’m back “

1.read after me 2.make sentences“。。I’m back ” 3.Proverb教授

a.Mum: Sam, what did you learn from school today?

Sam: I sang a song.Twinkle twinkle little star ….er …I forgot, sorry.Mum: You should remember “No sweet without sweat ”.1.translate it into Chinese 2.教授带读检查

(二)Role play

1.Group work 2.role play

Home work:.1.Listen to the tape carefully and read the text(听磁带,认真阅读课文)

2.I’ll check your homework tomorrow(明天检查读书情况)

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