说课芽二菊花朵朵开教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“二下五课教案反思说课”。
中班美工：《菊花朵朵开》教案
内容分析：
《菊花朵朵开》是《幼儿用书2》中班上学期的内容。本节课可以帮助孩子变废为宝，了解废物利用，树立环保意识，将我们的地球变得更美丽，而且在学习理论知识的同时也锻炼了孩子的动手能力、思维能力。幼儿分析：
中班幼儿的动手操作能力较小班有所提高，但知识经验较少，思维带有直觉行动性，创新思维能力较低语言概括能力差。本节课的设计符合中班幼儿年龄和心理发展特点，先讲解示范，容易让幼儿所接受。活动目标：
1.知道菊花在什么季节开放？
2.尝试看步骤图用纸杯制作“菊花”，发展涂色、剪、卷的手工技能。活动方法：
1.游戏、情景导入法
2.讲解示范法
3.家园共育法 活动重点、难点：
幼儿的剪纸能力相对较差，锻炼幼儿的剪纸能力并告知幼儿在用剪刀的时候要注意安全。活动准备：
1.用过的一次性纸杯
2.剪刀
3.彩笔
4.老师的作品菊花
5.课件 活动过程
1.律动游戏导入本节课的内容——菊花。师幼共同做律动游戏《菊花》
菊花菊花开开，（双手手腕相对，四指打开成花状，360度绕腕花两边）板凳板凳歪歪，（手心向下，双手手尖搭在一起像跷跷板一样上下起伏）开几朵，开三朵，（拍手一下，手腕由里向外转动一圈）
爸一朵妈一朵，（左手食指竖起转动手腕，右手食指竖起转动手腕一下）宝宝头上戴一朵。（右手食指竖起转动手腕一下在头的右上方）
2.出示菊花的图片，让小朋友仔细观察菊花的颜色（五颜六色）和神态（花瓣是卷曲的），并提问菊花是什么季节开放？
3.出示老师的作品菊花，告知小朋友老师是怎么制作的？是用什么制作的？ 首先将完成的作品还原成用过的一次性纸杯，告知小朋友学会废物利用，树立环保意识；
再次先讲解老师制作步骤（1.外壁涂色。2.剪成纸条。3.展开。4.卷曲。），并让幼儿观看课件上的步骤图，让幼儿学会自己制作菊花； 最后强调在用剪刀的时候注意安全，不能剪伤自己和他人。4.活动延伸 亲子园：
准备皱纹纸、橘子皮、蜡光纸、线绳等，和孩子一起制作秋天的花。
