湘教版一年级下册小人国教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“湘教版六年级下册教案”。
课题《小人国》湘教版一年级下册 教学目标
（1）在主题确定和情境创设方面，培养学生丰富的想象力。
（2）建立“比较”的意识并运用到绘画表现中，提高学生的造型表现能力。重点难点
教学重点：让学生发挥想象，创造富有情趣的画面。教学难点：打破常规认识，画出新的大与小的关系。教学过程
（一）、图片导入，营造情境
播放白雪公主与小矮人的图片，进入课题。
（二）、看格列佛游记，看图发现问题
1、谁来说说？格列佛遇到了什么事？
2、图中来到小人国的格列佛像一个（）？为什么？
3、看拇指姑娘。
4、看图回答
图中樱桃有多大？ 是樱桃太大还是其他什么原因？ 图中拇指姑娘像一个（）？
（三）、大胆想象，遍故事
1、引导学生发挥自己的想象：假如自己变小了，将会在这些物体上发生什么有趣的事情呢？
2、想一想，怎样判断大小？比一比，哪个杯子大拿个杯子小
3、趣图欣赏大和小
（四）、增当大画家
大家现在是不是很想自己到小人国去？
要求：
1、画一幅你在小人国里有趣的图画
2、注意大小变化和色彩搭配
3、把你画的故事讲给大家听一听
（四）、欣赏评价
学生完成作业后，将所有作品粘贴在 “小人国历险记”的展示板上，鼓励学生介绍评价自己的作品，其他学生在欣赏作品时大胆提问，并给与积极的评价，以促使审美能力的提高。最后用投票的形式选出“最佳创意奖”。
（五）、归纳总结，拓展延伸
我对这节课进行总结后，再展示一幅作品《巨人脚下的城堡》，启发学生变成巨人后又会遇到什么样有趣的事情呢？鼓励学生课后再画画“巨人国历险记”。
