2.1复数的加法与减法_教学设计_教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“加法与减法教案”。
教学准备
1.教学目标
1、知识与技能：掌握复数的加法运算及意义；
2、过程与方法：理解并掌握实数进行四则运算的规律；
3、情感、态度与价值观：理解并掌握复数的有关概念(复数集、代数形式、虚数、纯虚数、实部、虚部)理解并掌握复数相等的有关概念。
2.教学重点/难点
重点：复数的代数形式的加、减运算及其几何意义 难点：加、减运算的几何意义
3.教学用具 4.标签
教学过程 教学过程
（一）、复习准备： 1.与复数一一对应的有？ 2.试判断下列复数出其对应的向量。
在复平面中落在哪象限？并画
所对应的向量，再画出求和后所对应的向量，看有所发现。
③复数加法的几何意义：复数的加法可以按照向量的加法来进行（满足平行四边形、三角形法则）
点评：根据题意画图得到的结论，不能代替论证，然而通过对图形的观察，往往能起到启迪解题思路的作用
（三）、小结：两复数相加减，结果是实部、虚部分别相加减，复数的加减运算都可以按照向量的加减法进行。
（四）、巩固练习
