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小学思想品德教案 主备人 审核人
课题：我的兴趣和特长
【学习目标】
1.通过了解自己的兴趣、特长，培养学生的自尊、自信，明确成功需要克服困难
2.和持之以恒。通过学生认识自己的兴趣、特长，培养与同学沟通、交流的能力，语言表达能力和动手能力。
3.使学生知道健康的兴趣，培养文明行为和高尚情操。懂得具有一种特长，需要克服困难和持之以恒的毅力。
【教学准备】
1．学生搜集名人兴趣爱好广泛的小故事。2．学生准备能展现自己特长的作品。3．制作课件：海伦•凯勒的故事。
【重 难 点】通过了解自己的兴趣、特长，培养学生的自尊、自信，明确成功需要克服困难
【课时安排】两课时
第 1课时
【导学过程】
活动一：动画导入，畅谈兴趣
1.教师创设情境：同学们，你们喜欢交朋友吗？今天我给大家带来一位新朋友，你们想认识他吗？你们看，他来了。（出示课件）2.教师提问：谁愿意先说说你最感兴趣的事? 3.学生畅所欲言，谈自己的兴趣爱好。4.教师根据学生发言，及时评价。
5.小结：听了大家的话，老师心里特别高兴。你们知道这是为什么吗？因为从你们的发言中，老师了解到大家的兴趣是健康的、有益的。这些良好的兴趣爱好有利于我们身心的健康发展。在广泛的兴趣和爱好中，你最拿手的是什么？和你志趣相投的朋友结成小组，在一起说一说，看一看。一会儿每个小组选出最棒的同学在全班展示。
活动二：小组合作，展示自我学生根据兴趣结成小组，交流自己的特长和作品。活动三：师生互动，因势导行
1.教师鼓励学生展示自己的特长：谁愿意第一个到前面来亮亮你的绝活儿？ 2.学生展示特长：舞蹈、绘画、书法、唱歌、弹琴……
3.教师相机对学生进行教育，使学生认识到广泛的兴趣可以给生活带来乐趣。而要使兴趣发展成为特长，需要讲究方法，持之以恒。
4.对于性格内向、不敢发言的孩子，教师要及时给予鼓励，并相机讲述《海伦•凯勒的故事》。使学生知道只要肯尝试、肯努力，就一定能获得成功。
小学思想品德教案 主备人 审核人
【总结反馈】
【教学后记】
审核签阅：
