支教教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“习支教教案”。
让爱住我家
教学目标：
⒈ 知识： 通过活动，能了解家庭幸福的含义，即相互关心，相互体贴，相互尊重。⒉ 情感： 通过活动，培养对父母、兄弟姐妹、朋友的真诚情感，更爱自己的家。⒊ 能力： 在今后的生活中，能主动关爱家人和朋友。
教具准备： ⒈ 照片⒉ 实物投影仪
教学过程：
一．导入。
⒈ 以“我的家”为主题展示一部分学校照片照片，学生看照片。是啊，幸福的家谁都羡慕，我们再次一起感受一下幸福的家吧！
学唱：（歌曲《让爱住我家》）
二．明理。
⒈ 这首歌唱出了我们的心声。是呀，人人都想拥有一个幸福的家，那你的家庭又是怎样的呢？在家中有没有什么特别开心的事情呢，一起分享一下吧！小小组交流，指名发言。随机板书：关心 体贴 尊重 和和美美
⒉ 家里人人都相互关心，相互体贴，相互尊重，和和美美的，这样的家就是幸福的家。⒊ 下面，老师来和大家做个拍手游戏好吗？
⑴ 出示：“我的家里有▁▁▁▁”大家边拍手边跟我说：“我的家里有爸爸”，看谁跟得上。我们来开火车，记住，每个人要说不一样的喔！学生开火车做“说家庭成员”拍手游戏。⑵ 出示：“我的家庭真▁▁▁”会说的小朋友拍着手站起来说。学生游戏形式同前。
⒋ 这么多家庭成员构成了相亲相爱、幸福美好的家。你能把它演来吗？ 可以小小组合作，扮演不同的家庭角色，先准备一下。小小组表演，指名表演。
四．总结。
是啊，幸福的家是需要每一个家庭成员一起精心营造的，有了你的一份努力，相信你的家庭会跟幸福。其实，我们不光有一个温馨和睦的小家，还有一个团结友爱的大家，那就是──我们的班级。在这个大家里，我们 互相帮助，团结协作，奋发向上，使我们时时感到这也是一个温暖幸福的 家！
小朋友，让我们一起为生活在幸福的家里尽情地唱起来跳起来吧！师生随着〈〈让爱住我家〉〉的旋律唱唱跳。
