七年级上数学法制渗透教案_七年级数学下法制渗透

教案模板 时间:2020-02-27 12:26:08 收藏本文下载本文
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七年级上数学法制渗透教案

教师:刘娜

渗透点1:

学科内容:七年级 上册 第一章第1.1 节正数和负数

渗透法制内容:《中华人民共和国计量法》、《中华人民共和国产品质量法》 第六条、第十二条、第十四条

第六条 国家鼓励推行科学的质量管理方法,采用先进的科学技术,鼓励企业产品质量达到并且超过行业标准、国家标准和国际标准。对产品质量管理先进和产品质量达到国际先进水平、成绩显著的单位和个人,给予奖励。

第十二条 产品质量应当检验合格,不得以不合格产品冒充合格产品。第十四条 国家根据国际通用的质量管理标准,推行企业质量体系认证制度。企业根据自愿原则可以向国务院产品质量监督部门认可的或者国务院产品质量监督部门授权的部门认可的认证机构申请企业质量体系认证。经认证合格的,由认证机构颁发企业质量体系认证证书。国家参照国际先进的产品标准和技术要求,推行产品质量认证制度。企业根据自愿原则可以向国务院产品质量监督部门认可的或者国务院产品质量监督部门授权的部门认可的认证机构申请产品质量认证。经认证合格的,由认证机构颁发产品质量认证证书,准许企业在产品或者其包装上使用产品质量认证标志。

教学方法与要求: 要求:初步了解 方法:拓展延伸 示例或说明:

1.正数和负数可以表示很多实际问题,例如:某个汽车零件的直径要求是10cm,加工允许的误差是±0.005cm,表示加工出的零件直径在9.995~10.005之间,就合格,如果不在这个范围,就不合格.(结合教材阅读与思考)

2.如果汽车、飞机等安装了不合格的零件,可能会有什么后果?如果商场的称不准确,会有什么后果?国家有没有必要对这些问题作出规定呢?(借机简单介绍有关法律)

3.学习和了解正负数的含义,有利于我们解决实际问题,同学们嗨可以继续寻找,看正负数还可以表示哪些实际问题?

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