人音版九年级音乐下册教案4.2（优秀）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“人音版音乐下册教案”。
人教版九年级音乐下册教案4.2 第四单元 第二课时 教学内容
1.复习歌曲《啊！中国的土地》。2.欣赏《江南好》、《在田野上》。3.竖笛吹奏《我们的田野》。教学目标
1.启发学生有感情地演唱歌曲《啊！中国的土地》。2.感受不同地区音乐作品风格的特点。3.提高学生竖笛的演奏技能。教学过程
1.复习歌曲《啊！中国的土地》
（1）听赏歌曲，启发学生感受歌曲的情绪、情感。（2）引导学生有感情地演唱歌曲。（3）解决难点--弱起节奏、三连音。（4）完整地演唱歌曲。2.欣赏《江南好》
（1）简单介绍江南丝竹乐的特点。
（2）教师伴奏，学生随琴演唱乐曲的主题（可先放慢速度演唱，待学生稍熟练后再恢复原速演唱）。
（3）听赏音乐，引导学生感受乐曲的风格特点，以加深学生对江南丝竹乐特点的了解。3.欣赏《在田野上》
（1）视唱或模唱乐曲的主题。
（2）启发学生用对比的手法感受《江南好》与《在田野上》在表现手段和表现情绪上的不同。
（3）激发学生的创作热情，引导学生创作一首与田园有关的抒情散文诗，在教学过程中，可采取课上与课下相结合或与语文教学相结合的方式来完成，有条件的情况下，可以动员学生动手，为文学作品选配合适的背景音乐。4.竖笛吹奏《我们的田野》
（1）可引导学生先演唱歌曲《我们的田野》，以帮助学生了解歌曲旋律和节奏特点。（2）可先进行指法练习（慢）。（3）解决吹奏时弱起节奏的特点。（4）了解反复记号的演奏顺序。
（5）完整地演奏乐曲（可进行综合性的表演活动）。
