冀教版三年级科学上册第3课《寻找动物和植物》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“寻找植物和动物冀教版”。
3、寻找动物和植物
教学目标：
1、训练学生用感官认识事物。
2、培养学生的探究能力。3培养学生的合作精神。
教学重点难点：掌握观察动物和植物的方法
教具准备：放大镜、尺子、线、画笔、画纸
教学过程：
1、导入新课：
教师谈话：在我们的周围有许多动物植物，同学们项目想亲自去找1找，认识认识哪？学生回答。
教师讲述：今天这节课、老师就带你们去寻找身边的动物植物。(板书课题)评：上课的开始，通过谈话，导出课题。
2、学习新课： 指导学生制作观察计划
要向观察得细致、成功，首先，我们来制定观察计划。
教师讲述：观察计划大致包括：寻找地点、带什么工具、怎样观察、小组成员如何分工等等。
评：学生分组研究，用什么方法、怎样找制订研究计划。
小组讨论：研究观察方案。教师提示：不认识的动物画下来。带领学生到操场上去寻找动植物。
教室讲述安全事项：注意安全、细致观察。指导学生填写观察记录卡、观察报告
教师讲述：刚才，我们都可到操场上分工找到了一些动物植物，下面将我们观察的结果记录在观察记录卡上，并且填写观察报告。学生填写观察记录卡、观察报告，教师巡回指导。教师小节填写情况。
语言训练：课小组用在什么地方、用什么方法，找到了什么的形式，向全班同学汇报观察结果。巩固：
教师讲述：今天，我们学习来寻找动物植物，同学们在下课注意留心周围的事物，看谁发现多、记录的多。
评：教师指导学生观察记录，培养学生记录的能力。拓展活动： 学生看图。
学生讨论：用什么方法可以知道图中这些物体？ 汇报讨论结果。
评：复习巩固，使课上知识得到拓展延伸。板书设计：
3、寻找动物和植物 日期 地点
观察报告： 方法 找到了有趣的现象
课后小记：
