大班数学教案货币的运用

大班数学教案货币的运用

大班数学教案货币的运用

活动目标

在操作中认识人民币的不同面值，感受人民币之间的换算关系。

培养幼儿对数学的兴趣，体验数学与生活之间的密切联系，并在活动中发展分析问题、解决问题的`能力和逆向思维能力、

活动重点

了解人民币的兑换关系、并尝试在生活中运用。

活动难点

解决生活中和购物时的货币运算问题。

活动准备

教具准备“仿真人民币”。

学具准备“仿真人民币”、《蒙氏数学操作册》第六册P61—P64 页。

活动过程

1、猜谜语引入

谜面： 长长方方一张纸，