英语活动教案－我的五官
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的.开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的英语活动教案－我的五官，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目标：
1.教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(eye.Mouse.Mouth)
2.通过各种游戏活动，培养幼儿学习英语的兴趣。
3.通过各种游戏练习，使幼儿了解各器官的作用和功能。
活动准备
1.字卡：eye[ai]眼睛nose(nauz)鼻子mouth[mau]嘴巴
2.粘贴小红花若干
3.磁带
活动过程：
1.听录音，和老师一起做“五官操”，以及激发幼儿的学习热情，并让幼儿接触“eye,mose,mouth”的发音。
儿歌：
eye、eye、eye.眨呀眨
nose、nose、nose闻一闻
mouth、mouth、mouth波波波
ears、ears、ears听声音
2.学习单词：eye、mouse、mouth.
(师)：我们每个人都有一张“Face”，在我们的”face”上长有器官，谁能告诉我这些器官的名称，小朋友边说老师边在黑板上画五官，并用英语说:eyetwo
eyes nose mouth。最后添上头发，耳朵画成一个调度小男孩。幼儿练“eye nose mouth”时按五官的上下顺序，同时注意幼儿发音是否规范。
3.游戏：
摸鼻眼（摸对者奖励小红花）
方法：
师：touch your eyes,one、two、three，
幼：(手指眼睛)here、here、here，
师：touch your nose,one、two、three，
幼(手指鼻子)here、here、here，
师：touch your mouth,one、two、three.
幼：（手指嘴边）here、here、here。
4.活动延伸：
方法：小朋友每三人一组，给缺少五官的脸谱添画eye nose mouth在添画时告诉大家你画的是什么。
5.结束：
和老师一起做“五官操”，然后逐步下课
