《快乐周末》大班主题教案

《快乐周末》大班主题教案

《快乐周末》大班主题教案

活动目标

引导幼儿围绕主题进行讲述，能连贯的讲述在周末发生的有趣的事情，鼓励幼儿在集体场合大胆、自然的讲述。

培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

教学重点、难点

幼儿想象力丰富，容易导致偏离话题，不集中

活动准备

活动前请家长带领幼儿做几件有趣的事情，并让幼儿记住自己做的印象深刻的'事。教师讲述示范。

活动过程

教师讲述示范，帮助幼儿拓展讲述思路。

引导幼儿讲述，在周末自己做了哪些快乐又有意义的事情。

幼儿围绕主题自由讲述，教师指导，积极鼓励平时不爱说话的幼儿进行讲述，并根据幼儿的讲述情况，适当的给予一些小提示，如和小朋友一起玩游戏等等。

请部分幼儿在集体面前讲述，引导幼儿按一定的思路，大胆、清楚、完整、连贯的进行讲述。

教学反思：

学习过程中幼儿的参与度很高，接受的也很快，但似乎老师的期望值太高，孩子们一直答不出来，这时老师的主导性就加强了，应该给予孩子足够的思考空间，答案会不可思议的。