一天的生活用水教案设计　

一天的生活用水教案设计　

一天的生活用水教案设计　

设计时间

201x.1.18——2.8

总课时

32 授课 时间

学习内容

环境问题和我们的行动

学习目标

1.通过阅读加深对有关环境问题的理解

2.加深对人与环境关系的认识，增强环境保护的意识和责任感。

学习重点

加深对人与环境关系的认识，增强环境保护的意识和责任感。

学习难点

乐观、积极地对待当今世界复杂的越来越严重的环境问题

学习准备

配合教学用的录像、照片及其他资料

集体备课

二度备课

导学过程

设问导读：

除了垃圾和水污染之外，人类还面临着其他一些环境问题。目前，我们面临着哪些环境问题？面对这些问题，我们应该怎么做？

合作探究

1、说一说当地的空气质量状况，简要说说原因。

2、阅读教科书中有关大气污染状况和原因的内容，请学生谈一谈感想。

3、讨论，哪些做法污染大气?人们采取了哪些措施?教师介绍一些空气质量好的旅游、名胜地，简要说明那里为什么空气质量好。介绍几个著名的空气污染严重的城市，并分析其原因。

4、说一说，我自己能做些什么?

导学过程

关于白色污染：

1、出示一些白色污染严重地区的图片，讨论分析为什么会出现这样的现象?

2、阅读教科书中有关白色污染的内容，谈一谈感想。

3、讨论，我们平时的'行为在加剧白色污染吗?我们以后应该怎么做?

4、人们想出了什么应对措施?比较、认识可降解塑料。教师介绍可降解塑料的制造原理和使用效果。

汇报点评

巩固练习:

当前突出的环境问题有大气污染、＿＿＿、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的＿＿＿行动。

拓展延伸:

讨论：人类的活动对环境起着怎样的影响?理解人类活动对环境的正反两方面影响

板书设计

环境问题和我们的行动

环境问题：大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等

乐观、积极地对待