足球 教案 1_足球课教案1

教案模板 时间:2020-02-27 10:33:04 收藏本文下载本文
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准备部分

结合球的游戏

攻守比赛抢夺标志服(仅守门员和场上球员)持续时间: 10 分钟

组织:

每人一球,在规定的场地内盘带球。所有的队员背后的短裤上塞进一件标志服。队员在盘带的过程中,试图抓住其他队员背后的标志服,同时防止自己的标志服被抓到。结束时看谁获得的标志服最多。

变化:

标志服被抓走后,球员则被淘汰,直到下一轮比赛重新上场。

基础部分

结合球的游戏 控球练习直线运球(仅守门员和场上球员)持续时间: 15 分钟

组织:

球员每人一球做运球练习。球员在自己的运球节奏下,利用一只脚的脚外侧运球,在控制好球的基础上,直线完成一段距离的运球之后转身运球返回起点。完成一轮运球后,换另一支脚做相同的运球。变化:

用脚内侧或脚外侧运球。运球中可以进行节奏、速度、方向的变化,也可以增加假动作。

结合球的游戏

局部对抗练习踢标志物(仅守门员和场上球员)持续时间: 25 分钟

组织:

在正方形的场地内,进行一对一突破练习。在场地的四角分别摆放一个标志物,控球队员在盘带的同时,寻找机会用球踢四个角落的标志物。每击中一次标志物,控球队员得一分。此项训练中,也可以将四名队员同时安排在一块场地中,中间两名队员进行一对一的同时,外围队员分别记录得分情况,并规定每节的时间,之后两组交换;或者中间得一分后,立即交换。

变化:

对于某些技术动作的运用,可以给予额外的加分。结束部分

结合球的游戏

攻守比赛盘带球练习(仅守门员和场上球员)持续时间: 10 分钟

组织:

全体球员每人一球,在规定的场区内盘带球。在控制自己球的同时,伸脚破坏他人脚下的球。丢球的队员需要迅速离开场地。控球时间最长的队员获胜。

变化:

丢球后并不离开场区,而是变成无球队员破坏他人的球。个人记录自己破坏的次数,次数多者获胜。

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