三年级英语上册Unit_6第三课时教案_小学英语科第三册教案

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课题:Unit 7 Happy Birthday

重点:制作贺卡过程中语句的理解

难点:candle 和candles 的相同和不同点,以及歌曲的最后一句的演唱。

教具准备:教师准备教学录音带。教师和学生各准备硬纸卡及剪刀。教师准备十支蜡烛的头饰和生日蛋糕图片。

教学过程:热身、复习(Warm-up/Revision)

(1)师生互相问候。

(2)让学生跟着录音带或VCD唱“Happy Birthday”的歌曲。

(3)游戏“ 幸运之星 ”选举大赛

教师将数字1--10打乱写在黑板上,请一个学生上讲台来在教师准备好的小纸条上写一个幸运数字,让学生来猜是什么,猜对的同学是幸运之星,可得到奖励。呈现新课(Presentation)

(1)教师出示生日蛋糕图片。用蜡烛实物或图片教candle 一词。并用手拿一支蜡烛,说:one candle, 用手拿两支蜡烛,说:two candles,教师注意提醒学生两支以上的candle是candles,并发好“s”这个音。

(2)用动作教dance。

(3)播放歌曲《Ten Little Candles Dance》,让学生跟随录音一起学唱歌曲。趣味操练(Practice)

(1)用手指来表示candle。如唱one little 时伸一个手指,边唱边表演。

(2)找十个学生分别带上蜡烛的头饰,扮演十支小蜡烛。他们从一支小蜡烛变成十支小蜡烛,边唱边跳,下面的同学跟着他们一起唱。

(3)教师将完整的生日卡制作过程一边用英语讲解一边呈现学生。

(4)让学生拿出他们事先准备的材料,指导学生按步骤进行生日卡的制作。教师一定要配合手势,帮助学生理解和记忆。鼓励学生充分发挥自己的想象,自由创造。

(5)学生展示自己制作的生日卡,对于做得好的学生可给予表扬或奖励。如果条件允许,给他们的作品拍照,有机会可以展览。课堂评价(Aement)

做活动手册本单元3 部分的练习。扩展性活动(Add-activities)

让学生自由为父母或好友画一张生日贺卡或画一张慰问卡。

板书设计:

Unit 7 Happy Birthday

贺卡制作过程说明图

教案点评:

本课时Let's make部分主要学习制作生日贺卡,Let's sing 部分学习一首关于数字的歌曲,主要是让学生在轻松的活动和音乐中复习和巩固所学的one-ten数词。歌曲的教学教师注重为学生扫清难点,创设情景,让学生扮演十支小蜡烛。使学生在音乐中感受学习英语的乐趣。Let's make 部分,教师在指导学生制作贺卡的同时鼓励学生充分发挥自己的想象,自由创造,培养学生的创新精神,给学生展示自我的空间。

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