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复习课 教学对象：小学四五年级 教学用材：新概念第一册 教学步骤：回顾之前的内容 教学内容：（复习内容）复习课，复习内容比较多 祈使句的复习
同样以学生举列分析为主； 先写两组祈使句的句子。如：open the door Touch your nose 分析祈使句的概念
祈使句表示请求、命令、建议等等。谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语，句末用惊叹号或者句号，用降调。1.肯定的祈使句
a.句型：动词原形～.（省略主语）Stand up.起立。
Be quiet，please.请安静。
2.否定的祈使句
句型：Don''t +动词原形～ Don''t swim in the river.别在河里游泳。Don''t be late.别迟到。以学生举列为主。进行分析。
如： Don’t open the door.Don’t
touch your nose.现在进行时的复习 Is+doing 的句型 举例说明：
She is sitting under the tree.分析：be 为is，动词加上ing , 这儿的动词变化形式是双写末尾字母，再加ing.顺便复习动词ing 的变化形式 1 直接加ing，举例：do---doing read--reading
drink--drinking 2 双写辅音字母，再加Ing 举列：sit--sitting put--putting shut--shutting 3 去掉不发音的e ,再加Ing Make--making type--typing 句型分析： The cat is drinking its milk.Be 动词是 is , 动词ing 的变化形式是直接加ing 以下句子依次分析： He is climbing the tree.Sally is shutting the door.Are+doing句型分析 They are running.Be 动词为are，doing 结构为双写末尾辅音字母加上ing.分析下列句子：
They are playing football.They are leaving school now.强调现在进行时句子中 is 和 are 的使用区别 语法回顾之后：
复习leon 29--36课课文及单词
通过单词和课文的回顾，进行句型分析，深入巩固并加深学生的印象。课后练习：
1-Put on your coat.(把句子改写成否定句）2-Turn on the light.(把句子改写成否定句）3-Don’t open your eyes.(把句子改写成肯定句）4-她们正在教室里读书。（翻译）5-猫正在喝牛奶。（翻译）6-我们正坐在树下打游戏。（翻译）用现在进行时连写句子
1）Li Ping;learn;to;speak;English;
___答案：Li Ping is learning to speak English。
2）it;rain;now
___答案：It is raining now。
3）they;watch;a football match;on TV
___答案：They are watching a football match on TV。
