英语教案2[优秀]_必修二英语优秀教案

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学科： 英语任课教师： 吴老师授课时间： 2014 年 8 月 05日 姓名

课题 Review the knowledge of primary

1.掌握小升初重点300—500 词汇； 教学 2.掌握小升初重点句型，习语； 目标

重点 重点：1.单词记忆； 2.重点句型记忆，理解和应用

难点 难点：重点句型的记忆和应用。

课前作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议：检查

授课内容： A.重点句型：

IV 询问时间或日期。1.----What time is it now?----现在几点钟？

----It’s nine o’clock..It’s time for English cla.----九点。该上英语课了。

(----It’s eight o’clock.It’s time to go to bed.)（----八点。该上床睡觉了。）2.----What day is it today?----今天星期几？

----It’s Monday.----星期一。

(----What do we have on Mondays?（----我们星期一上哪些课？

课堂3.----What do you have for lunch on Mondays?----星期一你中餐吃什么？ 教学

过程 过程----We have tomatoes, tofu and fish.----我们吃西红柿，豆腐和鱼。

4.----When is your birthday?----你的生日是什么时候？

----It’s October 1st, our National Day.----十月一日，国庆节。5.----When is your father's birthday?----你爸爸的生日是什么时候？

----It’s in May.----在五月。

6.----When is your mother's birthday?----你妈妈的生日是什么时候？

----It’s July 1st.----七月一日。

7.----When do you do morning exercises / get up…?----你们什么时候做早锻

炼/起床…？----I usually do morning exercises / get up… at 8:30 / 6:30….----我们通常8:30/6:30…做早锻炼/起床…。吕金慧 年级 七年级 性别 女 总课时 13 第课----We have Chinese, English, math …)----语文、英语、数学……）

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8.----What's the date?----几月几日？

----June 9th.----六月九日。

二）名词的格

(1)有生命的东西的名词所有格：

a)单数后加 ’s如: Lucy’s rulermy father’s shirt

b)以s 结尾的复数名词后加 ’如: his friends’ bags

c)不以s 结尾的复数后加 ’schildren’s shoes

 并列名词中，如果把 ’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:

Tom and Mike’s car汤姆和迈克共有的小汽车

 要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s

Tom’s and Mike’s cars汤姆和麦克各自的小汽车

(2)表示无生命东西的名词通常用“ of ＋名词”来表示所有关系：如:

a picture of the clarooma map of China

听课及知识掌握情况反馈：

测试题(累计不超过20分钟)道;成绩；教学需要:加快□;保持□;放慢

□;增加内容□

作业题； 巩固复习；

预习布置。课堂检测 课后巩固

课后

评价

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教研组长：学习管理师：家长：