五年级英语第一学期Leon 1 Li Ming’s Big Family教案分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“法律英语lessonfive”。
五年级英语第一学期Len 1 Li ing’s Big Fail教案分析
五年级英语第一学期Len1Liing’sBigFail教案分析
Len1Liing’sBigFail
教学目标
知识目标:
听、说、读、写并能口头运用下列词汇：father,ther,grandfather,grandther,have,has,brther,sister,parent
2能够认读，理解并应用这些基本句型：Ihave……
能力目标:
（1）能把所学单词运用到日常口语交际中，在适当的情境中能够灵活运用
（2）帮助学生了解中西方文化的差异，拓展视野。
情感目标:
通过多样性的活动，激发学生学习英语的兴趣，调动积极性，使学生在英语堂中初步体验成功，感受乐趣，树立自信心，促进学生综合语言运用能力的发展。
教学重点：听、说、读、写并能口头运用下列词汇：father,ther,grandfather,grandther,have,has,brther,sister,parent
教学难点：能够认读，理解并应用这些基本句型：Ihave……
教
法：情景教学法
学法指导：小组合作学习
使用：录音机，一张家谱图的张贴画。
Part1:Greeting
Part2:aring-up
（1）listen：ThefailinurHuse
播放英语歌曲调动积极性
Part3:Nerds
展示李明家庭成员张贴画，熟悉他们的英文称呼：father,ther,grandfather,grandther,brther,sister,nsin,unle,aunt
教师：ThisisLiing’sgrandfather（指着图）ThisisLiing’s…… 学
生
：
ThisisLiing
’sgrandfatherfathertherbrthersisternsin
教师：（对学生甲）Liing’sgrandfatherisLiing’sfather’s……
学生甲：father
教师：urther’isterisur……
全班：Aunt
教师：（继续问题）ur……is
ur………
Part4:Gaes
找
到
墙
：
把father,ther,grandfather,grandther,brther,sister,nsin,unle,aunt的词汇卡片张贴到墙上，教师发出指令如:altfather!
uptunle!学生根据指令做。
Part:Her
第二时
Part1:Greeting
[激情问候，营造宽松、民主、和谐的堂氛围]
Part2:aring-up
（1）Let’ing：ThefailinurHuse
（2）播放英语歌曲调动积极性
Part3:revie
出示家谱图复习家庭成员名称
Part4:listen、听文录音，跟读文，分组朗读。
2、画出难懂的句子。
3、小组讨论难懂句子，说一说你的理解。
4、教师总结。
Part:let’sdit、readandrite2、intrdueurfail
画画你的家谱图，用英语介绍你的家庭。
Part6:做《活动手册》
