金鱼教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“金鱼绘画教案”。
《金鱼》教案
师：同学们，老师今天想问问你们，你们都喜欢小动物吗？（喜欢）那大家都喜欢哪些动物呢？（小狗、小猫、小兔子等）
我们同学们都是很有爱心的小朋友哦，但老师发现你们喜欢的动物都是陆地上的，我们的水中也生活着很多的小动物，那有没有同学喜欢水中的小动物呢？（鲨鱼。鲸鱼、虾子、金鱼等）
看来水中的小动物大家也知道的不少啊，刚才老师听到有同学说喜欢金鱼，我们班是不是有同学养过金鱼的呢？（有）
那你能跟大家说说你养的金鱼是什么样子吗？（是红色的。眼睛大大的，很漂亮）恩，你养的金鱼肯定很漂亮，那现在，我们一起来找找看金鱼在哪儿呢？ 这个是不是金鱼？（图片）这个是不是金鱼？（）这个是不是金鱼？（金鱼图片）
对，这个就是金鱼，今天呢，我们就要一起来观察和研究金鱼，看看谁能发现他更多的秘密，现在老师要给同学们布置一个小任务，请同学们仔细观察老师屏幕上的金鱼，看看金鱼的身体到底是怎样的？身上又长着些什么呢？然后将你所看到的金鱼画在你的本子上，老师会下来看那位同学观察的最仔细，画的最好，好，开始吧。
大家在画金鱼时要好好观察金鱼的身体可以分成几部分，都有些什么。老师看到很多同学都已经画好了，还画的很漂亮，没画完的要加把劲了，好了，刚才老师发现了位同学的作品完成的特别棒，老师想请他来和我们说说他是怎样观察金鱼的，来，这位同学，你来告诉大家你是怎样来画金鱼的呢？（先画头，再画身体、尾巴，最后画他的鱼鳞和鱼鳍）同学们，你们说他画的好不好？恩，真的很棒哦，他就观察的很仔细，将金鱼的身体各部位全都画了下来。
现在，我们一起看到屏幕上，老师再邀请一位小帮手来为我们指出金鱼身体的各部位，来，这位同学，你来帮帮老师。恩，你可真棒，请坐，刚才这位同学指出这里是金鱼的头，这里是金鱼的身体，这里是他的尾巴，身体上长着鱼鳞，这里是他的鱼鳍，那同学们，你们现在都搞清楚了吗？（清楚了）那么又有一个问题出现了，我们都知道陆地上的动物是用腿脚来运动的，那生活在水中的金鱼又是怎样来运动的呢？同学们好好想想，你们平时见到的金鱼是怎么活动的呢？ 老师听到有同学说是用尾巴活动的，是这样吗？我们陆地上的动物很多也有尾巴，它们是靠尾巴来运动吗？不是吧，所以呢，这个问题先放着，待会我们再来解决。
那刚才我们一起简单的认识了金鱼，你们觉得她漂亮吗？（漂亮）是的，他们的确很漂亮，金鱼是我国人民智慧的结晶，其实在很早很早以前，我们 的祖先就用野生的鲫鱼培育出了颜色鲜艳、形态各异的金鱼，现在就让我们一起去 欣赏吧！【多媒体展示】 师：看到这么多漂亮的、活灵活现的金鱼，大家想不想进一步的观察和研究它呢？（学生回答）
那现在金鱼有了独特的结构能让自己在水中自由自在的游动，但想要健康的生 活下去，还需要哪些条件呢？（学生回答）他们还需要吃东西是不是？那同学们，我们应该怎样给金鱼喂食呢？是把那些鱼食一起放进去呢？还是一粒一粒的放？
师追问： 这样给金鱼喂食有什么好处呢？ 师：对，我们给金鱼喂食时一定不能一次性喂很多，我们很多人在养金鱼时就是给金鱼喂了太多食而导致金鱼被撑死了，所以同学们你们一定要记住哦。
那我们知道该怎样喂食了，有没有同学知道金鱼是怎么吃食的呢？（学生描述）你能表演一下吗？（教师鼓励）师： 鱼是这样吃鱼食的吗？有谁比他观察得更仔细，模仿得更像呢？（学生表演）只要大家认真观察，相信大家都能成为最佳的模仿者。那同学们再想想金鱼吃完东西后会怎么样呢？是不是也要像我们同学们一样上厕所呢？是的，他们也是需要排泄的，吃完东西后也是要通过排泄的方式来进行新陈代谢，这个同学们可以回家后自己去观察，看看它们是怎样拉便便的好不好~ 不知道同学们平时有没有发现，我们金鱼在不吃食物的时候，嘴巴 也在不停的吞咽，那是在干什么呢？ 现在，老师给大家看一段视频，我们一起来观察
1、金鱼到底是怎样运动的？
2、金鱼不停地张嘴吞咽是在做什么呢？
3、金鱼不停的喝水，肚子难道不会撑破吗？ 好了，我们一起来看一看。
好了，那现在你们告诉我，金鱼是通过什么来运动的呢？对，就是他的鱼鳍，它不仅可结合肌肉的活动使身体保持平衡，而且还能像舵一样控制着鱼的游泳方向。同时，鱼尾鳍的运动，也是配合全身肌肉运动，推进鱼体前进的动力之一。那金鱼不停地张嘴实在干什么呢？（呼吸）是的，所以说我们的金鱼不停地张嘴可不是为了喝水啊，它不停的吞咽 主要是在吸收水中的氧气进行呼吸，当水流过金鱼的鳃部，鱼鳃就能利用水中的氧 气进行呼吸，而体内的废气就会随着水排出体外。所以大家可千万不要以为他会撑坏肚子哦，好了，现在你们翻开课本38页，将这句话画上记号，一起来齐读一次。
好了，现在看到下面这里，比较蚂蚁和金鱼，大家说说看，他们那里相同，哪里又不同啊？（学生回答）好了，我们先说说蚂蚁有什么特点，首先他生活在陆地上，身体有三节，长着六只脚，通过六肢爬行，群居生活，杂食动物，会繁殖后代。再来看看金鱼，它生活在水里，身上有鳞片，用鱼鳍游泳，用腮呼吸，会繁殖后代，这些就是他们的特点，如果大家还发现了其他的，也可以和同学们一起讨论哦，那这个作业就交个同学们自己课后去完成了，大家也可以自己回家好好观察家里的金鱼，看看你还能发现什么，记得一定不要打扰到它们哦，今天的课就上到这了，同学们，下课！
