三角形中的边角关系教案(沪科版八年级上)_三角形的边角关系教案

教案模板 时间:2020-02-27 04:23:56 收藏本文下载本文
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中 学 教 师 资 格 证 试 讲

14.1三角形中的边角关系(第一课时)

姓 名:黄 慧

学 校:池州学院

总结:1:三角形中任何两边之和大于第三边 2:三角形中任何两边之差都小于第三边

回顾前面提出的问题,姚明腿长1.28m,所以一步最多跨2.56m,不可能一步跨出三米的练习:现有2cm、4cm、7cm、9cm的火柴棒,任取其中三根组成一个三角形,可以组成几个三角形?(1个)

直角三角形 2)按角分:三角形锐角三角形

斜三角形钝角三角形分别阐述定义:(可以让同学先分组讨论)锐角三角形:三个角都是锐角的三角形 直角三角形:有一个角是直角的三角形 钝角三角形:有一个角是钝角的三角形

提问:三角形三个内角之间有什么关系呢?(可以让同学们用量角器测量,或者将三角形三角剪下拼接)

结论:三角形的三个内角和为180º

提问:如果我说三角形有三要素,你能总结出是哪三要素吗?)(边、角、顶点)

2、课堂小结: 1.三角形的概念

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