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班主任工作总结 时间:2020-02-28 14:13:42 收藏本文下载本文
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完美的追逐

—— 初三(3)班

自己的追求,虽然万物皆不完美,但塑造完美、追求完美,是我认为的最充实、最刺激的人生旅程。对新事物的容纳,一般都需要从不懂到熟悉,从熟悉到掌握,从掌握到精炼的历程;即使无法实现,但努力、尝试同样是充实、刺激的。从当班主任的第一天开始,就感觉到人家所说的“当班主任是件苦差,最辛苦,最麻烦”并非夸张;“当上了班主任,你也就当惯了班主任”这也是不争的事实,也许命运由此注定。从此“当个轻松的班主任,做个科任老师式的班主任”便成了我心目中班主任最完美的境界,追求完美、努力尝试也就成了我重要的班主任工作之一。我比较喜欢制度化的管理,喜欢想通就说,说行就做,做了就评。

这是新的初三(3)班,更是新的试验园地;开学初,我连哄带骗通过竞聘把全班一半以上的同学都网罗到我的手下,我从不喜欢什么民主选举、更不相信什么推荐任命;是精英就会在竞争中脱颖而出,自然竞聘得到的便是精英,也就会成为我最得力的助手。在班干部竞聘之前,我便说明:“当班干部是在不影响学习的前提条件下,以服务他人为已责,来锻炼与提高自己的综合素质与能力;同时当我的班干部必须具备或培养三种基本素质——能工作、能吃苦、能耐骂”,也许是我的高谈阔论让学生充满了好奇、弄晕了头,竟然同学们踊跃报名参加竞聘,一气呵成使我迅速打好了管班的第一战。虽然我的班干部数量一般为其他班级的二倍多,达到二十多名,官兵比率比“军队”还要高,但这并非人员臃肿;因为他们的工作量并非因为人数增多而减少,反而甚至为人家的两倍多,当然那是人家没事可做,如今可以说比往前充实多了。不少班干部在刚开始工作的一两个周就直呼上当,可那是锻炼呀,坚持了一段时间便适应了。对于素质低、作风差难以短期内达到要求的坚决撤换,乃至时刻保持着一支素质良好、作风强硬、保障有力的管理队伍。有着这样的管理团队,我的班主任工作仅剩下思考问题、交流谈笑的份了,有很多时候政教处的工作短信我直接转发给其中的一位班长就得了(本班有四名正班长),从此一个轻松的班主任也就基本实现了。我不喜欢拉着一张老虎脸来树立我的威信,因为我的模样装不了;嘻嘻哈哈反而更加简单有效,可以说比科任老师还要一般,说说笑笑是我给于同学们永恒的形象,但我相信一个管理者的威信是做出来的而不是装出来的,即使我是哈皮笑脸的,但同学们依然感觉到我给他们带来的压力与动力。

一丝微笑,看淡人间烟云。同学们经常纳闷地问:“老师,我们班并不比人家差呀,为啥“文明班”老是得不到?”我总是这样解释:“自己看自己,当然容易自我感觉良好;可别人看你那就容易挑出毛病了,也许是我们还远离完美。“文明班”对于我们算是梦想,但这并非我们的理想,“让

明天过的更好”是你我共同追求的目标,不要因为这点东西而被绊倒,那太不值得了。” “文明班”是学校对一个班集体的有效肯定,可这东西对于我还是奢侈了点,也许我的管理水平与标准相差甚远,我向来是这样对学生说笑:“只要你们十年八年之后不把我评为最该骂的老师,我便欣慰了。”

人世间,万物皆不完美,可喜欢追求完美的我,永远把努力与尝试当作我人生的乐趣,也许这才是我人生的永恒动力。送走难忘的2009年,我满怀信心迎来了2010年,也许这是充满着机遇与挑战的新一年,然而这恰是我新的刺激的开始,我永远笑看人间!

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