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班主任工作总结
我主要担任了学前教育专业班主任工作，结合工作的具体情况，总结如下： 坚持党的四项基本原则和科学发展观，全面贯彻党的教育方针，自觉遵纪守法，认真执行有关教育方面的法律法规，为人师表，热爱和关心学生，积极引导和关心学生的全面发展。重视学生的思想政治教育，努力培养学生正确的世界观、人生观和价值观，激发学生爱学习、爱教育事业、爱学校、爱家乡、爱祖国的思想情感，让学生确立报效祖国、回报社会和回报山乡的思想，把学生的主要精力吸引到学习上来，引导学生制定切实可行的成长成才计划，提升学生的思想品德、文化素养和身心健康，并随时洞悉学生的思想动态，做好教育疏导工作。切实做好新生入学工作，积极开展学生的入学教育，对学生做到了热情、关爱、耐心细致、严格管理，对新生开展了的理想教育、适应教育、学习教育、法纪教育、行为规范教育、安全教育和人际关系教育，让新同学能尽快适应了新的学习、生活环境。严格对同学的考勤管理，严格请假审批制度，对旷课、迟到、早退的学生及时予以教育批评，班级管理井然有序。组建好班委、团支部，充分发挥班团干部的作用，并积极培养好班团干部，提升了干部的组织管理能力，所带班级班风正、学风好，班集体已形成和谐民主、尊师爱校、思想进步的良好风气。高度重视学生文明行为习惯的养成教育，学生做到了不讲脏话流话，不吸烟酗酒，不骂人打架，为实现文明校园树立了良好大学生形象。学生加强专业知识学习，重视教学技能的训练，要求学生发展好特长，做到学有所长，学有所用。同时要求同学多读书、读好书，并指导学生大学学习的方法，培养了同学的自学能力。重视学生的能力培养和良好个性养成，特别是学生的言语表达能力、沟通交往能力和组织管理能力的培养，加强了对学生的情感教育，注重对学生的人文关怀，关注学生的心理健康。积极开展好主题班会，做好学生的安全教育工作和考核工作，做好困难学生的教育帮扶工作，积极组织学生参与和完成学校安排的各项工作和活动。重视教室和寝室的卫生与文化建设，促进校园文明。对学生的个别教育做得还不够好。与学生接触交流的时间偏少，关爱不够。
