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班主任工作总结
紧张的一学期，就此告一段落。回顾本学期，在这儿作出片面的总结。
本学期中学生，班中除了将培养是走读生外，其余学生全是寄宿学生。所以我和他们在生活中接触的时间比较多。从对他们起初的不了解，慢慢的变为熟悉；从我们之间的师生的隔阂，变为相互信任、相互交心。
刚开始学生们来到学校，由于对环境的不了解，不适应，造成学生的情绪波动大，并增强了他们的逆反心理。外加工程队与我们共同生活在一个校园中，造成了管理上的漏洞。以至于一些调皮的学生钻空子，偷偷溜出去上网，这也是我的责任。后经发现后，加强了这一块的管理。直到本学期放假，从未有此现象发生。但是其他方面却不尽人意，学校的宿舍楼空房多，房门总早破坏，至今这件事也未得到解决，我应该在此工作上反思，更应该找到解决的方法，让下一学期杜绝此类事件再次发生。学校偷馒头时间，影响也很大，偷馒头事小，但行为极其恶劣，这种行为坚决不能养成习惯，杜绝此类事件发生，加强思想道德教育。最近发现学校教学楼五楼，脏乱差，经调查，也属我班学生作为。从中也体现了我管理上的漏洞。在此做深刻检讨，坚决不让此类事情再次发生。
由于本班学生家庭背景复杂、教育层次、社会经历不一样、年龄差距大的特点。每个人对每件事的看法和做法也就不同（出发点不一样）。心理素质和思想道德水平有很大差距，在管理中应根据每个人的水准去定位教育，当然，本学期中，有很多时候由于我有时思想上懒惰，使一些学生遇到事情情绪走极端，做出错误的行为。
在本学期中，学生的思想道德、学习态度、生活行为习惯的不足之处，下学期应作出正确纠正。我本人更应该以身作则，树立好形象，做好示范，教好书，育好人。坚持、坚持、再坚持。
杨丙昆2011年1月16号
