双语主持词（精选3篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中英文主持词”。
第1篇：双语主持词1
榆林高新小学升旗仪式主持稿
A：敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家早上好！
B：Dear teachers, boys and girls : Good morning!A：今天是 5月18日，星期 一 今天的升旗仪式由我们主持，我是_三__年级___4_班 ______.B：Today is _______________, _______________.It’s our turn to host today’s flag raising ceremony.I`m _______________，in Cla _four Grade _three___.A: 今天的升旗手是 护旗手是 和，指挥。升旗仪式现在开始！B：The flag raiser is __________________, the flag bearer is _______________ and ________________, the conductor is ____________.The flag raising ceremony now begins.A：第一项：全体立正！升国旗，奏国歌，敬礼！
B：The first part : All attention，please!Raise the national flag , play the national song!Salute!(唱国歌……)A：礼毕！
B：Hands down , please!A：第二项：唱国歌！
B：The second part : Sing the national song.A：第三项 ：有请 为大家做国旗下演讲，大家欢
迎！
B：The third part : Welcome to make a speech for us.Let’s give him / her a big hand！A：第四项：请 总结上周工作。
B：The fourth part: Welcome _______________ to make a summary for the work of last week.A：第五项请本周值周组长介绍本周值周教师和红领巾督查员。A:升旗仪式到此结束，请各班有序带回！
B：The flag raising ceremony is over.Please go back to your claroom in order.
第2篇：双语晚会主持词
双语主持词
A：尊敬的各位领导，各位来宾
C：亲爱的老师，同学们
B：Ladies and Gentlemen，合：大家下午好！（Good afternoon！）
A：伴随着冬日里温暖的阳光，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
B：With the warm sunshine in winter,the wheel of time has left a deep mark again.C：就在这一刻，我们已经感受到了春的气息、春的暖意。
D：It was at this moment,we have felt the breath and warm of the spring.A：今天，是节日的喜悦与欢乐让我们相聚在一起，B：Today,we get together because of the merry of the festival and happine
C：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在这里，D：Today,we meet here on account of enthusiastic reunition and friendship
A：下面，我宣布，2011年xxxxxx外语系迎圣诞文艺演出——
合：现在开始！
C：首先，有情XXX致开幕词
D：?
A：悠悠华夏五千年，中华国乐有着悠久的历史。享有“东方钢琴”之称的古筝有着2500多年的历史。它以悠扬深邃的声音传达着千年的美丽。下面就有请xx/xx为大家带来的古筝二重奏《将军令》、《渔舟唱晚》
B：Let’s revel in a beautiful world of Gu Zheng.Wake your ears up!
（串烧的还未写）
C：“拍客”在我们的生活中逐渐走红，相声《芝麻开门》讲述了网络拍客“芝麻小拍”在拍摄中笑料百出的故事。让我们一起来看一看吧！
D：“ paike” in our life gradually became popular, the crotalk“ sesame” tells the story of the network to“ sesame small bat” in the shooting full of humor stories.Let us look at the bar!
E：大家见过活泼搞笑，诙谐幽默，“舞”功盖世，上的万方，下得厨房的灰姑娘吗？接下来就请欣赏翻拍版《灰姑娘》吧！
F：The optimistic，outgoing and humorous “Cinderella”will let you experience a uniquely wonderful journey！
A：一缕月光引发多少思乡，一段歌声勾起几许回忆。成长的旅途上，年轻的心选择流浪，用看不见的忧伤去追寻理想的海洋。是残酷，是历练，是美好的青春祭奠。让我们伴着旋律，走进自己的曾经，那些年，那些梦。下面请欣赏由xx带来的《残酷月光》！
B：？
（中场圣诞老人出场，台词另加）
C：素颜，讲述着一对情侣毕业分手后，男生的执着与女生的改变。两人的隔空对唱充满对青春岁月的回忆与怀念。它就是一直都住在你心底的曾经，曾经的年华，曾经的人和时代。一首歌，把你带到过去，那些永远回不去的过去。下面请欣赏男女对唱《素颜》！
D：Let’s enjoy the past memoriable moment in the song!
A:如今，大学里的推销各式各样，可是你见过如此雷人的推销吗？ B：The college is our home ,and its safety should depend on our common efforts!
A:看，他们来了！
E：为心爱的人，即使粉身碎骨也要坚持去爱；为了音乐，即使削方未明也要勇敢去闯一次。这是萧敬腾对映月的热烈信念，也是我们用力征服梦想的大胆宣言。那就让我们在重金属的嘶吼下，喧嚣起舞，踏上梦想的征途吧！
F：Teaching me to love with heart ,holding me open my mind!Let’s enjoy the song “Wang Fei”!
C:藏舞的特点是热情，奔放。藏舞中典型的动作是哈腰息腿。《天籁
之爱》是中国藏歌会主题曲，下面请欣赏这融入圣域风采的舞蹈《天籁之爱》！
D：Let’s experience Tibet by the dance “Tian Lai Zhi Ai”
(《相亲相爱》未整理)
A:这是一个美好的时刻
B：It’s a beautiful moment
C：这是一个快乐的时刻
D：It’s a happy minute
A：因为圣诞，让我们分享了这快乐的时光
B：It’s the Christmas that we enjoy ourselves
C：因为元旦，让我们承载着这无尽的祝福
D：It’s the New Year’s Day that we gain a lot of bleings
A：朋友们，带上此刻这愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！
B：Dear friends，let’s enhance wishes future with the happine！
C：敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心的祝愿圣诞快乐！元旦快乐！
D：Best wishes for you！Merry Christmas，Happy New Year!A：尊敬的各位领导，各位来宾
C：亲爱的老师，同学们。xxxxx外语系迎圣诞，庆圣诞晚会到此结束！
合：朋友们，我们明年见！
B：See you next year!
第3篇：双语大赛主持词
主持稿
合：尊敬各位老师，亲爱的同学们，大家下午好。男：首先，请允许我宣读大会安全预案: 女：学院“”大赛决赛现在开始。
男：请全体起立，面向国旗，奏唱国歌。谢谢！请坐 女：我是本次的主持人xxx 男：我是本次的主持人xxx 女：下面，请允许我为大家介绍本次大赛的评委老师，他们是：
男：让我们再次用热烈的掌声为他们的到来表示欢迎。在此，我们也欢迎前来观看本次大赛的老师和同学们。
女：此时此刻坐在这里的有汉族、维吾尔族、柯尔克孜族、回族等各民族师生，我们为能生活在学院这个各民族团结的大家庭里而感到自豪。
男：我们各民族师生互相团结，互相帮助，相互尊重，我们为全院师生共同营造了团结、和谐、奋进的感到骄傲。
合：让我们一起同呼吸、共命运、心连心，团结奋斗、谱写和谐校园的新篇章。
男：本次比赛分为3个组别。比赛分两个环节进行，首先是演讲、问答环节包括自我介绍、主题演讲、和评委提问，最后为才艺展示环节。
女：演讲、问答环节总分为90分。才艺展示环节总分为10分。本次比赛满分为100分。
女：预祝各位参赛选手可以取得令自己满意的成绩！男：下面我宣布：学院“”双语大赛决赛现在开始。
女：下面有请（）组（）上场，请（）组（）做准备。请评委老师为选手提问。
男：下面有请（）组（）上场，请（）组（）做准备。请评委老师为选手提问。
女：下面有请（）组（）上场，请（）组（）做准备。请评委老师为选手提问。
男：感谢选手们的精彩表现，大赛的演讲、问答环节到这里就告一段落，接下来，我们迎来的是更加精彩的“才艺展示环节”，让我们用热烈的掌声有请（）组的（）为我们带来（），（）做准备。
女：有请 男：有情
女：感谢10位选手的出色表演。大家觉得精彩吗？下面，还有更加精彩的内容，掌声有请（）为我们带来（）。
男：下面到了本次大赛最激动人心的时刻，首先揭晓的是，在双语大赛预赛中获得优秀奖的选手名单。
女：获得优秀奖的选手有xx组，xx；xx组，xxx。有请（）老师和（）为他们颁奖，让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺。
男：下面我们将揭晓本次大赛决赛成绩。xx组，获得三等奖的是（），xx组，获得三等奖的是（），xx组，获得三等奖的是（），下面有请xx老师为他们颁奖，让我们用热烈的掌声为他们表示祝贺。
女：xx组，获得二等奖的是（），xx组，获得二等奖的是（），xx组，获得二奖的是（），下面有请xx老师为他们颁奖，让我们用热烈的掌声为他们表示祝贺。
男：xx组，获得一等奖的是（），xx组，获得一等奖的是（），xx组，获得一等奖的是（），下面有请xx老师为他们颁奖，让我们用热烈的掌声为他们表示祝贺。
女：学院“”大赛决赛即将结束，感谢学院领导的支持，各位老师的鼓励和同学们积极参与。
男：希望下一次双语大赛，会有更多的同学参与到比赛中来，在在这个舞台上展示你的魅力与风采。我们要积极投身到伟大的民族团结进步失业中去，使我校各族师生的民族团结意识得到更进一步提高，自觉维护民族团结。大赛决赛到此结束，谢谢大家，我们下次再见！
女：再见！
