百尺河小学庆六一文艺汇演主持词由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“庆六一文艺演出主持词”。
百尺河小学庆六一文艺汇演主持词
A：尊敬的各位家长、各位来宾、老师们：
B：亲爱的小朋友们：
合：大家好!
A：送去五月的芬芳
B：迎来六月的时光
A：我们的心儿像花朵怒放
B：荡起一片欢乐的海洋!
A：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。
B：六月，有童年的阳光，有童年的歌唱。
合：让我们迈着喜悦的步子走进六月，走进我们自己的节日——
合：“六一”国际儿童节!
A：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
B：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
A：百尺河小学2013年庆祝六一儿童节文艺会演
合：现在开始！
1、少年有梦，则民族有梦，少年追梦，则国家兴旺。为培养青少年健康的审美情趣、良好的艺术修养，发现和推出优秀文化艺术青少年人才，展示青少年热爱祖国、奋发向上的精神风貌，我校成立了五大社团，下面有五大社团之一的管乐队给我们带来《中国少年先锋队队歌》、《歌声与微笑》。
2、伟大的祖**亲就像是耀眼的太阳，我们沐浴在母亲的温暖中，愿我们的母亲永远灿烂，耀眼，愿我们的祖国永远繁荣，昌盛，接下来请欣赏舞蹈《日不落》
3、鼓不仅有强烈的节奏，且通过两只手和双脚的相互配合，巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音响来！有请今天的鼓手——张家宁、王一诺为大家表演《警察乐队》
4、我们同学们都生过病，可下面这位同学生的病可有点蹊跷了，请欣赏小品《装病》
5、你想感受海的温柔吗？你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗？你想知道水兵的热情吗？下面请欣赏有隋雨润等同学带来的葫芦丝独奏《军港之夜》。
6、大家都对荷塘喜欢吧，相信月光和荷塘的组合更好，下面请欣赏由卢嘉琦和王一诺带来的《荷塘月色》，大家欢迎！
7、什么是神曲，就是大街小巷的传唱，老少皆宜的通吃，你会我会的流行，苍茫的天涯是我的爱啊！哈哈，下面《最炫民族风》！有请一年级二班的同学。
8、乱吃零食可不是好的习惯，可下面这俩同学为吃零食叫上劲了，结果怎样呢，请欣赏哑剧小品《我是传奇二》。
9、在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。有请王政文给大家带来的歌曲《我爱老师的目光》。
10、今天是六一儿童节，是每一个小朋友的节日，在这个幸福的日子里，每个小朋友都感受到世界的美好，每个小朋友都想表达自己的心中的快乐，我们一起欣赏一年级三班带来的舞蹈《快乐的节日》，让我们一起快乐起来。
11、梦在蓝天，我要飞„„。这是一支表达了对自由以及梦想的渴望，下面请欣赏舞蹈《我要飞》。
12、相声，一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民 间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。请欣赏来自四年级二班的相声《百家姓》。
13、有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的街舞.下面有请王国强等同学给我们带来的街舞《我们是冠军》。
14青春是充满活力，无所畏惧的，青春可以带着自己的梦想飞翔在人生的天空上，让我们一起来感受这首《我相信》的澎湃激情！
15、孩子们的欢声永远那么欢快，孩子们的笑语永远那么动听、稚嫩；大人们有自己的歌声和舞蹈，我们天真的孩童们，也有自己对生活的表达方式，一群快乐的孩子，让我们想起了自己的童年，下面有请四年级二班，为大家带来的舞蹈节目《嘻唰唰》
16、在音乐的世界里，有很多种不同的乐器和表现手法，或让人沉迷，或让人陶醉，或只有轻声闭上眼睛，您才能更好地去感受它的微妙，这就是不同乐器的魅力，说起二胡大家都熟悉，也非常喜欢，下面请欣赏王晶等同学的二胡演奏。
17、虽然我们的生活处处充满阳光，但时不时总会冒出几只灰太狼，我们的美羊羊、喜羊羊们可千万别上它们的当哦！下面我们就来看看一年级一班的同学们是怎么聪明地《不上你的当》。
18、我有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光下，在爸爸妈妈的养育下，在老师们辛勤的呵护下，我们都是一群快乐的小宝贝。下面欣赏二年级二班的舞蹈《快乐宝贝》。
A：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
B：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
A：有一场梦，说的是少年强则国强。
B：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
A：不管怎样，春天孕育着未来，B：无论如何，少年憧憬着希望。
A：新世纪的太阳正照耀着我们前进，B：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
A：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
B：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
A：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
B：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。A：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
B：我们将用行动迎接“中国梦”的到来
合：文艺汇演到此结束，明年六一再见。2013、5、31
