六一主持人串词[1]（优秀）_六一主持人串词优秀

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“六一”文艺汇演串词

甲：尊敬的各位领导、老师、各位家长

乙：亲爱的小朋友们

合：大家上午好！

甲：六月的天空，绚丽辉煌。

乙：六月的大地，溢彩流光。

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的阳光。

甲：沐浴在温暖的阳光里，我们快乐地生活。

乙：陶醉在师长的爱心里，我们幸福地成长。

甲：今天，我们迈着喜悦的步子走进六月。

乙： 走进我们自己的节日——

合：“六一”儿童节！

甲：在这欢乐的日子里，乙：让我们共同祝愿：

合：全世界的小伙伴们节 日 快 乐！

甲：在过去的一学年中，通过全校老师的辛勤耕耘和同学们的共同努力，取得了令人满意的成绩。这其中涌现出了许许多多优秀的少先队员。下面有请老师们为这些优秀少先队员颁奖﹗

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乙：这些优秀少先队员是我们学习的榜样，让我们再次用掌声来祝贺他们﹗ 甲：当然，他们取得的成绩和进步离不开老师们的辛勤培育，离不开各级领导的关怀。此时此刻，让我们以最热烈的掌声有请陆校长致节日贺词。

合：掌声欢迎！

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乙：谢谢陆校长的致辞！甲：同时，我们还想说 合：谢谢你们，辛勤的老师！

乙：让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢！甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！甲： 听！悠扬的音乐已飘来； 乙：看！曼妙的舞姿即将呈现；

合 ：东风小学庆“六一”节目表演现在开始！

①甲：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，连小草都在欢乐地歌唱，乙：轻轻地屏住呼吸，每一颗澎湃的心啊，激动地跳出胸膛，让我们跳起最欢乐的舞蹈来庆祝自己的节日，有请二（2）班给我们带来《快乐的节日》！

②乙：本学期，我校继续开展了经典诵读活动，经典诵读能丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧。如今经典诵读已经在全校逐步掀起高潮。

甲：下面有请一（1）班给我们带来经典诵读《弟子规》。

③甲：只有朋友之间才知道

要永远好好守护一组暗号。

乙：让我们一起跳出快乐的舞蹈，只要有信心梦想就会达到。这就是小秘密，神奇的十二颗星。它们正散落人间，等待我们密码的确定。请欣赏三（1）班的舞蹈《星座密码》

④ 甲：说起笛子，大家都不陌生。

乙：对啊。笛子是中国传统音乐中常用的乐器之一，也是中国音乐的代表乐器之一。

甲：不错。笛子的声音的确很好听。下面请欣赏六（1）班带来的笛子独奏。

⑤ 乙：手挽着蓝色的假日，我们去踏浪，甲：赤脚走在金色的沙滩，溅起一片阳光。乙：诗一般的夏天，浪花朵朵绽放，甲：海风吹透了心中的梦想，张开心情的翅膀。合：下面有请一（2）班带来的舞蹈《踏浪》。

⑥ 甲：你了解孔雀舞吗？

乙：我了解一点点。孔雀舞是我国傣族民间舞中最负盛名的表演性舞蹈

甲：在傣族人民心目中，“圣鸟”孔雀是幸福吉祥的象征。在种类繁多的傣族舞蹈中，孔雀舞是人们最喜爱、最熟悉的舞蹈，下面欣赏六（2）班带来的孔雀舞《竹林深处》

⑦ 甲：孔雀舞真的很美。其实，傣族人不但能歌善舞，而且还发明了一种乐器，你知道是什么吗？ 乙：是什么呀？

甲：是葫芦丝。下面欣赏二（1）班带来的葫芦丝独奏。

⑧ 甲：遇到困难，我们要对自己说不怕不怕；遇到挫折，我们也要对自己说不怕不怕。四（2）班的同学们要用舞蹈告诉我们《不怕不怕》。

⑨ 乙：古筝，被称为乐中仙子，历来为文人们所称道。丝弦一拨风情万种，乐曲一响也有万钧雷霆。接下来有请二（2）班为我们带来古筝独奏。

⑩ 甲：青春与激情舞动，活力与动感融合，当音乐响起时，当身体舞动时，让健康永远停留在我们的身体，当动感音符跳动时，让我们一起起舞，请欣赏由五（2）带来的舞蹈

⑾ 甲：妈妈是这个世上最美的称呼，妈妈是我们最亲的人，她给了我们生命，给了我们知识，再多的言语都无法表达我们对妈妈的爱，下面请欣赏一（2）班的诗歌朗诵《妈妈的爱》

⑿ 甲：课堂，我们专心致志，认真听讲；

乙：课下，我们积极踊跃，欢声笑语响彻校园。

甲：课间十分钟是属于你、属于我、属于我们大家的。乙;请欣赏由二（1）班带来的舞蹈《哦，十分钟》

⒀ 甲：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，翩翩起舞。

乙：而有一种舞蹈，它柔美而又奔放，热情似火，风情万种，给人一种别样的美，下面有请双胞胎兄弟给我们带来的拉丁舞表演。

⒁乙：小时候我们都喜欢玩吹泡泡的游戏，一个个晶莹剔透的泡泡就像是我们的梦想，总有一天我们要把这梦想实现，下面请欣赏三（2）班的舞蹈《吹泡泡》

⒂甲：你知道拉丁舞分为哪几类吗？

乙：这可难不倒我，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。甲：看来，你知道的还真不少。

乙：你就别夸我了，我们赶紧来欣赏五（1）班带来的伦巴舞表演吧。

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甲：青春是美好的，青春是火热的，青春是壮丽的，青春是迷人的。

乙：激昂的曲调，震颤人心，美丽的舞姿，让人陶醉。请欣赏四（1）班带来的舞蹈《日不落》。

⒄乙：送走五月的嫩绿，迎来六月的骄阳。我们的心如欢乐的海洋，我们的心如变幻的彩虹，跟着快乐的节拍，带着欢笑与歌声，请大家一起欣赏六（2）带来的爵士舞

《ｓｏ ｍｕｃｈ ｂｅｔｔｅｒ》

甲：拨动心灵的琴弦，弹出美妙的歌谣

乙：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年

甲：今天，学校因我们而精彩

乙：明天，学校因我们而自豪

甲：今天，我们是学校的主人

乙：明天，我们是祖国的栋梁

甲：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。感谢同学们的精彩演出。合：东风小学庆六一文艺演出到此结束！再次祝同学们节日快乐！

再见！（主持人向观众挥手致意）