塔耳小学二0一四年“庆元旦暨第五届唱红歌经典诵读”比赛主持词由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学红歌比赛主持词”。
塔耳小学二0一四年“庆元旦暨第五届唱红歌经典诵读”比赛主持词
(定稿)
（男）尊敬的各位领导，各位老师，各位家长
（女）亲爱的同学们，（合）大家好！
（男）在这辞旧迎新之际，请允许我们向各位领导、各位老师、各位家长、各位同学们送上最真诚的祝福
（女）祝大家：
（合）新年愉快 身体健康 合家幸福 万事如意
（男）年年岁岁花相似
（女）岁岁年年人不同
（男）回首2013年，我们因为各位领导的大力支持而深感荣幸
（女）学习成绩再创辉煌
（男）校园文明不断进步
（女）尊师重教蔚然成风
（男）探索科学不敢懈怠
（女）满载收获的2013年即将过去，充满希望的2014年正向我们走来。（男）新的一年里，我们要向着更高的目标前进
（女）展望未来，我们意气风发，斗志昂扬
（男）今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行塔耳小学二0一四年“庆元旦暨第五届唱红歌经典诵读”活动，愿大家在这里度过一个温馨快乐的节日！
（合）塔耳小学二0一四年“庆元旦暨第五届唱红歌经典诵读”活动现在开始！
（男）首先，请大家以热烈的掌声，欢迎柳校长致新年贺词。
（领导致词）
（女）同学们，柳校长热情洋溢的讲话中，饱含着对我们美好的祝福和殷切的希望，让我们再次以热烈的掌声，表示衷心的感谢。
（男）接下来，我要为大家介绍一下担任本次“庆元旦暨第五届唱红歌经典诵读”比赛的评委老师：他们是：柳校长，何主席，黄校长，陈书记，李主任，陈主任。请大家用热烈的掌声欢迎他们。
女：今天我们欢聚一堂在这快乐的节日里，飞来一群欢快的小鸟，他们要向我们祝贺，向我们歌唱，诉说节日的快乐、新年的快乐。
男：正因为有了我们这些可爱的“红领巾”，世界才会变得如此美丽。请欣赏四
（1）班同学为我们带来《快乐的节日》及诗歌朗诵。请六（2）班做好准备
男：我想问一问亲爱的同学们，是谁为我们带来幸福的生活？是谁让我们能尽情欢乐？我们总是把祖国比做母亲，那是因为无论用什么词汇，都不能表达我们对祖国的深情厚意，只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。六年级二班的同学要用自己的歌声来表达他们对祖国的爱和无限感激。掌声欢迎他们为我们带来的《歌唱祖国》及诗歌朗诵。请五（2）班同学做好准备
女：一首热情洋溢的《歌唱祖国》带领我们感受到了祖**亲的可亲可敬。同学们，我们祖**亲有许多的孩子，这些孩子并不是一直都依偎在祖**亲的怀抱里。在1925年，著名诗人闻一多深情写下了《七子之歌》，表达他对祖国的深切思念，让我们跟着五（2）班同学一起来欣赏《七子之歌》及诗歌朗诵。请一
（1）班同学做好准备
女：一曲感人肺腑的《七子之歌》唱出了那些曾脱离母亲怀抱的孩子的心声。母亲，祖国！祖国，母亲！看着您慈爱的面容，我对您微笑；为着您博大的情怀，我为您骄傲。今天一（1）班同学们想带我们到北京**，看看美丽的国旗迎风飘扬。掌声欢迎一（1）班的小朋友们给我们带来《我爱北京**》《国旗国旗真美丽》。请陈雅婧做好准备
男：陈甜啊，女：嗯
男：你说今天阳光这么好，我们欢聚一堂迎新年，怎么没有舞蹈助兴呢？
女：是啊！那既然你提出来了，那么就有请你来为大家跳支舞蹈，大家说如何？（观众：好~好~）
男：那可不行！既然是要让大家开心，那我们就得来点真本事。掌声请上陈雅婧，为我们带来精美舞蹈“雨竹林”。请四（2）班同学做好准备
男：在这里，我们曾播种下希望，女：在这里，我们正放飞着梦想。
男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男：请欣赏四（2）班同学带来的《我们的田野》和诗朗诵。请三（1）班同学做好准备
女：我们在希望的田野上种下梦想，收获硕果
男：我们在清澈的湖面上荡起双桨，分享快乐
女：掌声欢迎三（1）班同学带来《让我们荡起双桨》和诗朗诵。请三（2）班同学做好准备
男：同学们，大家还记得潘冬子的形象吗？战火纷飞的年代里，闪闪的红星一次次指引着孩子们成长的方向，一次次温暖着孩子们的胸怀，让我们仔细聆听三（2）班合唱的《红星歌》，掌声欢迎。请一（2）班同学做好准备
女：红星闪闪放光彩，让我们拥有了今天的幸福生活。
男：有一个名字一直铭记在我们心中——（合）雷锋
男：有一种精神激励着我们前进——（合）雷锋精神
男：有一首歌曲唱响了五湖四海，那就是——（合）学习雷锋好榜样
女：掌声欢迎一（2）班的小朋友们为我们带来《学习雷锋好榜样》和诗朗诵。请二（2）班同学做好准备
女：学习雷锋好榜样，让我们想一年级的小朋友一样，争做文明小卫士，一起来到北京**，爱护我们的首都——北京。接下来，请二（2）班同学们带来《我爱北京**》和经典朗诵。请五（1）班同学做准备
男：陈甜
女：嗯？
男：今天考考你啊
女：好啊！
男：我们每个人都有很多种身份，你知道你在学校是什么身份吗？
女：学生啊!
男：以后毕业工作了在社会中，你又是什么身份呢？
女：哦，当然是社会主义接班人啦！
合：请欣赏五（1）班同学们带来的《我们是社会主义接班人》和四季组诗。请一（3）班小朋友做好准备
女：有一群小精灵，他时刻为我们带来欢笑
男：有一群小宝贝，他们像花儿一样正在盛开
女：他们就是一（3）班的小宝贝。请大家用热烈的掌声请上我们最可爱的小朋友：一（3）班的宝贝们，为我们带来精彩的节目。请一（4）班作准备
女：：一（3）班的宝贝们表演得真好！是不是啊，刘奥？
男：嗯，那当然！我们还有一群宝贝，他们觉得自己是最棒的，也要上来一展风采。
女：那还等什么，赶紧请上来吧！
男：掌声欢迎一（4）班的小宝贝，为我们带来诗歌朗诵。请二（1）班做好准备
男：革命路途的艰辛，有多少烈士抛头颅、洒热血。
女：天地间走来了一群手持红缨枪的儿童。正是他们奋进的脚步，让我们看到无限的希望。请欣赏二（1）班同学带来的《共产儿童团歌》及经典朗诵，请六（1）班做好准备
女：我们生活在同一片蓝天下
男：我们携手共度这个欢快的节日
女：回想那些记忆犹新的日子，我们一路跌跌撞撞，却依旧勇往直前 男：岁月因你们一路陪伴变得明亮而温暖
女：同一所校园，不同的你们
男：同样的塔耳小学，不同的你们
女：同样的追求，同样的感受唱同一首歌
男：让我们手牵手，心连心，高歌猛进，合：去迎接明天的太阳，去拥抱明天的辉煌
男：请六（1）班同学带来《同一首歌》及诗歌朗诵
男：感谢六（1）班的同学们为我们带来的精彩表演。
女：一枝独放不是春，百花齐放春满园，这是我校志存高远、拼搏进取的所有班级的心声。
男：感谢各位敬爱的领导、老师、后勤工作人员对此次活动的支持。女：感谢！经过评委老师们紧张的统计，本次比赛的成绩也出来了。
男：现在，请大家用最热烈的掌声有请陈主任为我们宣布2014年“庆元旦暨第五届唱红歌经典诵读”比赛的成绩。请各班派代表上台领奖。最后，请大家用最热烈的掌声欢迎柳校长、焦校长、黄校长为获奖班级颁奖。掌声有请！（颁奖环节）
结束语：
男：2013年岁末，我们回首往日；2014年初，我们全校师生展望未来 女；2013年，我们承载着多少欢乐；2014年，我们充满着多少期待 男：所有的日子都来吧，让我编织你们，用燃烧的信念
女：所有的日子都去吧，生活中我们快乐的向前
男：让我说一声新年好，自主学习中我们不断成长
女：让我说一声新年好，阳光童年中我们再创辉煌
男：今天，我们用汗水书写无悔的青春
女：明天，我们为中华民族描绘繁荣强盛的画卷
男：尊敬的各位老师，女：亲爱的各位同学
合：塔耳小学二0一四年“庆元旦暨第五届唱红歌经典诵读”比赛到此结束 男：真诚感谢今天所有到场的人；感谢评委老师，感谢后勤人员！感谢你们的热心和支持，为我们的比赛圆满举办增添了色彩！
合：祝大家新年快乐，万事如意！再见！（主持人挥手再见）
