演讲稿 什么是孝_何为孝演讲稿

演讲稿 时间:2020-02-27 02:56:30 收藏本文下载本文
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什么是孝?

长杨中学 八一班 王毕行

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

本学期,学校开展了诵读《弟子规》、学习《二十四孝故事》、争做孝心少年等活动,让我们了解并传承中华民族的传统美德——孝道,那么你真的懂得孝的含义,知道什么是孝吗?今天我想和大家一起聊聊这个话题,以不枉老师们的一番苦意。所以我演讲的题目是《什么是孝》。

我相信很多同学和我一样,以前总认为自己是个孝顺的孩子。因为我们常听到大人们夸奖“你孩子真孝顺,看她多有礼貌、多听话、多懂事呀!”我也认为自己很不错:父母让我干什么我就干什么、不惹他们生气、学习成绩也好,老师让给父母洗脚、帮家长打扫卫生,我都能完成按时任务……那时,在我心里,孝就是听师长话、学习成绩好。

可自从学了《弟子规》之后,我深深的感到惭愧。

我们都知道“孝”上面是老字头,下面是儿子的子字。查查字典,里面的解释是:尽心奉养父母和服从父母。仔细想想,我们常见的词组孝顺、孝心、孝敬,成语母慈子孝、孝子贤孙、忠孝两全等都在强调奉养和顺从。《弟子规》里也有表述:父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒

父母教 须敬听 父母责 须顺承……

上初中后,我们还是父母眼中孝顺的孩子吗?曾几何时,我们忙着打游戏、上网,忙着聊天、谝闲传,面对父母的呼唤,从马虎应付到很不耐烦;面对父母的教导,从小心翼翼解释到心虚狡辩,甚至是闭口不言的冷战。曾几何时,我们觉得自己长大了,翅膀硬了,认为自己什么都会、什么都懂,开始觉得他们唠叨啰嗦,嫌弃他们管得太多,问得太细。曾几何时,我们为了更多的玩耍、交友,上课开小差、作业马虎写,哪怕成绩下滑也都不以为是,总能为自己找到借口。曾几何时,你只关注自己和朋友的生日、洗好,哪还记得起父母的喜和哀?……总以为是小事,总以为还有机会,可你真的意识到自己的不孝了吗?

反观他们,夏天那一盘干爽的西瓜,冬日里那一杯温好的牛奶,出门时的句句叮嘱,学习上的询问关怀……那些都被你熟视无睹甚至当成理所当然。当他们那巨大的付出被你无视时,你还会认为自己孝顺?

去古代看看吧。孔融让梨,兄弟和睦是让家人欣慰的孝;黄香为父温席,这时体谅、关心就是孝;汉文帝刘恒为母亲尝汤药,感同身受是孝;闵子骞单衣顺母、王祥卧冰求鲤,不计前嫌的宽容大度是孝……

今,2017最美爱心少年中,帮妈妈照顾因车祸变成植物人爸爸的马芯洋,她的乐观、为母分忧是孝;边学习、边打工,边照顾因摔伤而生活不能自理的爸爸,小学生李升财、李升枚兄妹的坚强、不离不弃是孝……长杨中学学生陈婉婷 考出全县第6的好成绩,为自己拼得一个更好的舞台,让家人骄傲,让学校自豪,这难道不是孝吗?

古往今来,一代又一代中华优秀儿女,将孝这一美德传承。那么对于中学生的我们什么是孝呢?

在家里,体谅父母,做力所能及的家务,是孝;平时勤俭节约、不铺张浪费是孝;主动向父母汇报自己近况,了解关心父母健康,和谐的亲子关系是孝;养成良好的生活习惯,加强身体锻炼,保证自己的身心健康,生命安全是孝……

在学校,上课认真听讲,积极回答问题,踏实细心完成作业,以优异的成绩汇报父母是孝;和同学和睦相处,取人之长补己之短,努力完善自己是孝;积极参加学校的各项活动,尽可能的展示自己的才艺,让父母的付出不白费是孝;多读书,读好书,与书为友,开阔视野,增长见识是孝;虚心听取老师的教诲,积极改进自己的不足……

在社会中,节水节电,不乱扔垃圾,爱护环境;利用所学知识宣传,积极参加公益活动等走势为长远利益考虑的中华大孝……

今天,会场上,你认真听我们演讲,课后及时践行,这也是你未枉费父母送你受教育苦心的孝行表现。

总结一下吧:什么是孝? 在家,是父母的好孩子; 在校,是老师的好学生; 在社会,是中国的好公民!同学们,我在努力尽孝,你呢?

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