文明礼仪演讲稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“关于文明礼仪演讲稿”。
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目;有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露;有一种美，给生命带来激-情，给生命带来温馨，这种美就是文明之美。
尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！我今天演讲的题目是《文明之美》
美国心理学家威廉·詹姆士说过这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”由此可见，从小养成的懂文明，讲礼仪的习惯会让人终身受益。因此校园不仅是莘莘学子成才的殿堂，也是培养文明修养的美好乐园。
叶圣陶先生生前呼吁：“教育就是培养文明的习惯。”我校领导班子通过学习、论证，转变办学思想，明确办学重点，统一办学思路。一致认为，让孩子拥有文明的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生，基础是建立在良好的文明习惯之上，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都依赖良好文明习惯的培养，抓住了这条主线，就抓住了问题的关键。我校从学生实际出发，结合学校特点，充分利用校园文化的熏陶感染作用，以政教处为依托，少先队大队和各班中队为主阵地，狠抓学生文明礼仪教育，为了让每个孩子成为讲文明懂礼仪的人，我们努力的脚步从未停止。
著名教育家洛克曾经说过：“对孩子进行教育，最容易而最有效的方法，就是把人应该做的事情的榜样放在他们眼前。”用榜样人物的先进思想、高尚情操、优秀品质、模范行为来教育孩子，使教育形象化、具体化。我校通过评选文明之师、文明之班、文明个人等，让孩子们在潜移默化中受到榜样的熏陶感染，自觉修正自己的言行，做一个彬彬有礼的人。
有了文明典范的引领，那么平时我们就应该注重落实细节，让文明成为习惯。每周班会课，班主任一定会对学生进行系统的文明礼仪培训，有目的、有计划地将学生带入良好人际关系的殿堂。不仅如此，良好的教育环境，对孩子的成长有着不可替代的促进作用。都说渗透在环境中的教育往往是最富有影响力的教育，不露痕迹，心领神会。为了学生文明礼仪的养成，我们努力让每面墙壁都会说话，让校园的每个角落都成为习惯培养的可利用资源。
文明是个永恒的话题，文明习惯的养成不是一朝一夕的事儿，因此，我校开展了丰富多彩的活动。如：搞活班队活动，组织学生召开“文明礼仪”主题班会，学生自编、自导、自演节目，每一位学生都参与其中，使文明礼仪养成教育在活动中得到深化。开展每日礼仪常规检查，检查内容是学生上课、课间、放学时的文明礼仪情况；发动学生编写礼仪儿歌等，使学生讲文明、懂礼仪的好习惯在丰富多彩的实践活动中逐步养成。
功夫不负有心人，经过一段时间的努力，学校的文明礼仪教育初见成效：在早读课时间，你走进教室，伴着朗朗的读书声，学生们
都沉浸在知识的海洋里。下课后，两人相撞，怒目相向的没有了，诚恳的道歉多了；校园教室，随手乱认的不见了，俯身捡纸的多了；师生见面，形同陌路的没有了，一句亲切的问候多了；花坛之中，损花折树的没有了，浇水、除草的多了„„这是多么文明的校园啊！看着这些动人的情景，我们美在眼里，喜在心头！
常言道，三岁定八十。大教育家孔子云：“少年居性，习惯之为常。”少年儿童的文明行为习惯会决定一代人甚至几代人的基本素质程度，是决定整个民族素质优劣的大事。我们作为教育者，肩负着社会赋予我们培养二十一世纪人才的重任，必将踏踏实实、一丝不苟，严抓学生的文明礼仪养成教育。我们相信，少成若天性，习惯如自然！随着文明礼仪教育的深入，文明之花一定绽放在美丽的校园！我的演讲结束了，谢谢大家！
