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各位领导，各位同仁，大家好！我叫***，今天代表第三中学参加此次演讲活动，我为大家讲述的是三中民族团结好搭档先进事迹，我演讲的题目是：
左手牵右手，团结奋进向前走
大力宣传贯彻落实党的民族宗教政策，轰轰烈烈的开展民族团结教育活动，在教育教学工作方面取得可喜成绩的同时，民族团结工作也取得了丰硕的成果。学校各族教师相互信任、相互尊重、相互学习、相互帮助已蔚然成风，维护民族团结的模范和好人好事大量涌现，“三个离不开”的思想深入人心。阜康市第三中学就是这样一个团结、友爱、和谐、共荣的集体，而第三中学的党总支书记和校长的民族团结先进事迹更是校园的一段佳话。
“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间互相离不开”，在阜康市第三中学党总支书记木辉提和校长身上就充分得到了体现。是哈萨克族，是汉族，工作的缘分使他们两个不同民族的同志结成了好搭档、好兄弟。在他们身上没有感天动地的事迹，也没有潸然泪下的情节，但他们各尽其责，相互承担，在时间流逝中结下深厚的情谊，他们亲手栽培、精心呵护的民族团结之花，映红了市三中每个教职工的心！
中学创建于1983年，按照市学校布局结构调整规划，于2005年建成民汉合校的寄宿制初级中学，使用汉、哈两种教学语言。作为民汉合校的书记和校长，他们一致认为民汉合校要想提高教学水平，首先要保证建立一个和谐、有序的教育教学环境；其次要有团结协作、专业水平高、态度端正的师资队伍；制度健全执行力强。这就是三中要勇于探索、努力奋斗追求的发展目标。
作为民汉合校，加强民族团结建设和创建谐校园一直是学校的首要任务，在创建教育强市的大环境下，学校也全方位开展改革和创新，在管理上建章立制、严抓落实，在教学中大胆创新，狠抓课堂教学改革。推行高效课堂的教学模式，部分教师不理解，参与积极性不高，有的还颇有怨词。作为党总支书记主动请缨负责民语老师的政治思想工作，通过召开座谈会，面对面的谈心，与校长共同努力，通过有效发挥高水平专家和学校优秀教师的专业引领，广泛借鉴先进地区和学校的成功经验，使先进的课堂教学理念扎根于全校老师的课堂。教育教学方式的转变，促进了教师队伍向专业化水平发展，更进一步提高了教育教学质量，学校整体焕发出新的活力。
民汉合校普遍遇到的一大难题就是专任教师队伍的结构性超缺编，汉语言教师和胜任双语教学模式的老师短缺，民语言教师超编现象严重。为了有效化解这一矛盾，书记、校长共同学习研究有关政策和上级文件，积极为学校尽力争取职称和师资方面的优惠政策；一起深入到教师中间调查了解有关情况，宣传讲解推行民汉合校和双语教学的重大意义，共同商讨为民语教师解决现实困难的具体方法，鼓励支持非教学岗位上的民语言专任教师回归教学一线，为促进教师专业发展和建设和谐校园奠定了坚实的基础。
他们经常在忙碌的中作中抽时间一起下年级组，推门听课、参加校本研训活动，及时了解教职工的思想状况，虚心听取教职工的意见和建议，着力化解与三中发展不相协调的各类矛盾，确保学校教职工在思想和行动上与学校发展目标保持一致。2013年，通过扎实开展党的群众路线教育实践活动，书记和校长通力合作、多方协调，通过征求各方意见征集到的社会和师生反映强烈的所有问题，都一一得到解决，树立了三中良好的社会形象，充分提升了全校师生共同建设团结进取、文明规范校风的信心和自信。
作为中学的书记、校长，他们处处以身作则、严以律己，一切从集体利益出发，坚持原则、大局为重是他们一贯的工作作风，加班加点、废寝忘食在他们的工作字典中已成为习惯。面对困难总是团结和带领全校师生一起应对，发挥集体智慧妥善化解问题和矛盾，从而得到全校各族师生的一致好评。就2014年一年三中先后荣获市级以上表彰奖励20项，其中有两项国家级荣誉、七项自治区级荣誉。这些成绩的取得与他们这一对好搭档的默契配合密不可分。
提起这对好搭档，三中人都骄傲的竖起大拇指，全体师生的感触最深。他们凭着对党的事业的强烈责任感，凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热心，全部默默溶铸于自己从事的事业中。在德育示范校、民族团结进步模范单位的创建过程中，他们都以自己的实际行动赢得了全体师生的认可。时光飞逝，不变的是责任，年复一年，永恒的是团结。王卫东和木辉提这一对彼此信赖、配合默契的好伙伴，真正的体现了我中有你、你中有我、休戚与共、风雨同舟。
“天山青松根连根，各族人民心连心”。美丽的校园，因为有了团结的氛围，才不会寂寞;教学的改革，因为有了和谐的关系，才显得生机盎然。优美动听的校歌《放飞梦想》，唱出了全校师生的心声。在党的民族政策光辉照耀下，三中一定会踏着教学改革激昂的鼓点，处处奏响民族团结的凯歌。三中的民族团结之花，会像天山上盛开的雪莲一样，迎风摇曳、尽情绽放。
