演讲比赛:用美的语言塑造美的形象_艺术美与艺术美的创造

演讲稿 时间:2020-02-29 07:30:16 收藏本文下载本文
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用美的语言塑造美的形象

爱美之心,人皆有之。看见美人,鱼沉雁落。什么样的人是美的?这个问题的答案看似千千万万难以抉择,而时间却给了我们最好的回答:心灵美才是真的美,最美妈妈吴菊萍,最美乡村教师李灵,还有最美的拾荒人陈贤妹。这样的美让人向往,却似乎难以企及,平凡的生活中如何绽放出那美的光芒?在着普通的工作生活中该如何塑造美的形象?我的回答是语言。闻其言而知其人,语言总会将人的内心世界完完整整的展现在世人眼前,语言美体现在心灵美。同样的,语言美作为一种感人的力量,感化别人也塑造自我,闻一多用激昂澎湃语言感召着广大爱国青年奋起反抗帝国主义侵略,同时也塑造了他民主斗士的形象;周恩来以温文尔雅机智敏捷的语言,获得了外交胜利,也赢得了世界人民的尊重和敬仰。所以说,我们要用语言美去展现美的心灵,去塑造美的形象。

我们用语言来表达情感,交流思想,我们用语言来认知他人,塑造形象。云南普洱市书记一句‚同意搬迁的大大地好,不同意搬迁的大大地坏。‛被人怒斥‚鬼子哥‛。四川新都派出所所长被人大骂1分钟仍面带微笑不还口,被赞为“素养哥”生活中,很多的冲突、矛盾都是因为简单的话语。就像小品里的一句台词,‚一句话的事儿,一句话能成事儿,一句能坏事儿‛。一句话可以逗人笑,一句话也能够惹人跳。美好的语言像春风拂槛,化解矛盾;伤人的语言像心头戳刀,惹来纷争。踩了人装了背,一句诚恳的‚对不起‛,万般怒火都能消散而去;寻求帮助时,一声‚请问‛,总能让你如愿以偿。而一句斥责一声喂,都会让人心生厌恶,产生矛盾,毁坏自己在他人心中的形象。

1981年全国开展 ‚五讲四美‛活动,提出了‚语言美‛。所谓语言美,就是要使用和推广礼貌语言,做到‘和气、文雅、谦逊’,不讲粗话、脏话,不强词夺理,不恶语伤人‛。

语言美在于礼貌。能在生活中做到‚您好‛不离口,‚请‛字放前头,‚对不起‛时时有,‚谢谢‛跟后头,‚再见‛送客走。

语言美在于文明。任何时候,都不要讲粗话、脏话,不上溯祖宗,旁及姐妹,下连子孙,遍及两性。不会为了一逞口舌之快,将他人的短处和隐私赤裸裸的暴露在外,肆意嘲笑。

语言美在于感人。‚语言无味,面目可憎‛,漫不经心、冷漠不屑的话语只会适得其反,比沉默冷淡更惹人愤怒。‚语言有三美,意美在感心,音美在感观,形美在感目。‛而‚感人心者,莫先乎情‛,语言之所以打动人就在于其中包含的情感,不同的情景、不同的话语应该包含不同的感情。道谢问候要热情,劝慰批评要诚恳。用温馨积极的语言去抚慰难过的人;用激昂欢畅的语言去感染失落的人。

语言美在于动听。高尔基说过‚作为一种感人的力量,语言的真正美,产生于言辞的准确、明晰和动听。‛随着现代文明的不断发展,我们以最大的善意改变着我们的语言,有的城市,将‚外来务工人员‛改称‚新市民‛;有的医院,将‚聋哑人‛改称‚失聪者‛,将‚痴呆症‛改称‚认知症‛;有的学校,将‚后进生‛改称‚潜能生‛,等等。这样的变化体现的是一种文明地貌,一种人文关怀,一种文明进步的象征;同样,在办公和授课时,我们使用普通话,更加动听,准确,体现了工作的标准化以及对说话对象的尊重;在基层开展工作的时候,我们使用家乡话,方便与群众交谈,与对方的关系,获得好感和理解。在赞美的时候,我们直接而热情;在批评的时候,我们委婉而恳切;在求助的时候,我们谦逊而诚恳;在助人时,我们谦虚而平和。

一句话说一遍,只是秋风过耳,一句话说几百遍几千遍,则会在心中留下烙印,形成习惯,而这种习惯会改变你的行为和思想,帮你塑造新的形象。一个美的人带动一群人,一群美的人托起一座美好文明的城市,让我们从您好开始,学会用美的语言塑造美的形象,用美的形象托起文明美好的新城市。

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