怀平静之心、6、20国旗演讲稿王玉兰由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“常怀感恩之心演讲稿”。
怀平静之心，扎实复习；顾文理各科，全面发展
——2011年6月20日国旗下的演讲
王玉兰
各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
很高兴代表我们高一年级的老师们在这个庄严的场合发言。
我演讲的题目是《怀平静之心，扎实复习；顾文理各科，全面发展》。
时间的脚步总是那么匆匆，不知不觉高一即将结束，掐起指头算一算，距离期末放假只有24天时间，距离期末考试更仅剩16天。在最近这段时间，一些同学为高一没有抓紧时间而后悔自责，一些同学为文理分科而纠结迷茫，总之，不少同学心浮气躁，影响了正常的生活与学习。所以，今天我与同学们就这两个方面进行交流。
第一个方面，平静心情，扎实复习。
时间既已过去，后悔也无济于事，聪明的做法，是抓住现在，心沉气静，投入期末复习。时间紧，任务重，我建议同学做好以下三个方面。
1、端正复习态度。
态度决定一切。我们常常看到这样两类同学，一类觉得学习没有意思，把学习看作负担，经常抱怨，不断苦恼；一类人则像游泳运动员一样，在知识的海洋里从容自如地畅游，完全获得了主动权，成为学习的主人。态度不同，获得的成绩自然也就差别巨大。
不要觉得16天时间太短，荒废了也不足惜；也不要说16天时间太少，努力了也无济于事。大家的时间是一样的，16天的放任，会增加你与同学的差距，16天的拼搏，会使各科基础变得扎实。所以，我们要沉下心，静下气，全力以赴，投入期末复习。
2、订好复习计划。
有了复习计划，学习活动就可以在目标的引领之下有序进行，检查和总结就有了标准和依据。有缜密的学习计划，能统筹兼顾地安排好各科学习，这是成绩优秀者的共同点。16天时间，要复习九门功课，一门课平均不到两天的时间，所以必须制定科学、具体的复习计划，并强制地加以落实，不打丝毫的折扣，百分之百地完成，只有这样才能真正日日有所进，两周大提高。
3、有效利用时间。
有了复习计划，还要有效的利用时间。认真听好每堂课，向40分钟要效率，要成绩；安 1
静上好自习课，做更多的题；充分利用以前认为无足轻重的小块时间，巩固更多的知识点。我尤其要提醒同学们，这两周我们还要度过两个双休日，这几天时间对同学们来说相当宝贵，必须要好好利用。
同学们，成绩差距的形成，在于学习态度，在于学习计划，在于课堂上，也在于周末和假期。老师希望同学做到以上三点，取得最佳的复习效果。
第二方面：兼顾文理各科，全面发展。
关于文理分科，还有少数同学在犹豫，我建议根据个人的兴趣、特长、潜力、实力和人生志向加以确定，不要过于受其他人的影响。目前，大多数同学已经明确了方向，并且一些同学在学习中已经有所侧重，这样安排是合理的。但我们不能过度偏科，更不能放弃某些科目的学习。因为，抛弃了一门学科，就等于丧失了一种思维。英国著名思想家培根早就有这样的论述：“历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人缜密，哲学使人深邃。”何况，同学们抱负远大，那就更需要文理兼顾，为将来的事业打下坚实而宽厚的知识基础。
（人类的文明是一个高峰，有三条路上去，一条是科学，另一条是艺术，还有一条是人文。在山脚时，这三条路离得很远，当中可能也有阻隔，但当你爬到顶峰时，这三条路就会合了。所以现代教育追求培养通才。文理不是绝缘体，而应是半导体，可以互相沟通。不相通不成器，这样的例子古往今来有很多。高中学生接受的仍是基础教育，要树立终身学习的观念，无论今后学文学理，我们都要注意培养自己的科学精神和人文素养，真正做到科学与人文并重，力争成为人品高尚、身心健康的全面型人才。）注：这一段是后来在一篇文章中自到的，当时若有选择地运用会更好，今摘录下来，以后再用时可作补充。著名数学家苏步青的名字同学们不会感到陌生。他是国际公认的几何学权威，中国微分几何学派创始人。同时他又是我国科学界有名的文理全才，上中学时，不仅数学成绩突出，而且文科成绩也非常好，能够完整地背出《左传》和《唐诗三百首》两本书，对《史记》和《汉书》中的名篇能倒背如流。当苏步青以出色的成就蜚声海内外时，他无限感慨地说：“深厚的文学、历史基础是辅助我登上数学殿堂的翅膀，文学、历史知识帮助我开拓了思路，加深了对数学的理解。”他还说：“我要向有志于学习理工、自然科学的同学们说一句话：打好语文、史地基础，可以帮助你们跃上更高的台阶。”
同学们，苏步青的话语，一定给你深刻的启发。选择理科的同学，要关注文科，选择文科的同学，不要放弃理科。全面发展，这是每一个志存高远者必须做到的。
同学们，“行百步者半九十”，最后的几步最关键。老师相信你们在这段时间里，能以饱
满的精神、激昂的斗志投入学习，以刻不容缓、只争朝夕的锐气搞好复习，以各学科扎实的基础和成绩，为高一学年画上一个圆满的句号。
谢谢大家！
