暑期活动演讲稿,李雪艳由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一年级暑期活动演讲稿”。
爱在“新起点”延伸
——暑期社会实践演讲稿 滁州城市职业学院 李雪艳
尊敬的老师、亲爱的同学们，你们好！
我是教育系16小教文科班的李雪艳。很荣幸和大家交流一下社会实践活动心得。我的家乡在临泉县的农村，心中忘不了乡村生活的艰难和乡村学子的艰辛。
大一期末考试之前，面对即将开始的暑假，我很想把自己的所学及早送给家乡的孩子们。把这种想法发到朋友圈，高中时的同学王某第一个要求配合我的暑期支教计划，院团委启来书记给予了肯定并且给出了指导意见，母校艾亭中心学校教务主任告诉说，假期里把一些孩子集中起来，不但有利于他们学习，还有利于消除留守儿童存在的安全隐患，学校愿意把一些退居下来的旧桌椅借给孩子们假期学习所用。在师友和家人们的共同帮助下，偏僻的乡村里两间干净整洁、宽敞明亮的“教室”很快弄好了。想到要给农村孩子们一个快乐、安全、有意义的暑假，我决定把这一给孩子们新起点的“三下乡”活动场所命名为“新起点辅导班”。七月七号下着大雨，几十名农村学生带着书本及暑假作业冒雨来到辅导班，汗水和雨水挂满他们笑盈盈的脸蛋。部分年龄小的学生是年迈的爷爷奶奶推着农用三轮车送过来的。看着学生们不怕热、不怕雨、不怕累来参加集体学习，看到家长们充满期待和感激的眼神，看到孩子们一张张纯真的脸，我内心热乎乎的，王老师也深受感染，私下和我耳语：“我们一定尽全力辅导孩子们学习，让他们有收获，有进步，满意而归，用我们实际行动不负父老乡亲的期盼。”我认同地握住王老师的手，紧紧地抱在一起。
每天辅导并批改完学生的作业时已是深夜时分。看着满天的繁星，伸展一下忙碌了一天的身躯，我和王老师相视一笑，充满内心的是大学生回馈社会的自豪和快乐，是自觉融入“三下乡”社会实践活动的充实和惬意。天气特别炎热的日子，也是王老师和我走村串户送知识到家中的日子。我们抓住一切空闲时间，尽可能多地进行家访，深入了解孩子们的学习和生活。有时一个上午我们接连走访四五个家庭，目睹孩子们在家学习的困难和农村家庭生活的艰难。家访中的每一幕如激人奋进的画卷，也是促进我将更加勤奋学习的动力。
为更好地送知识到偏远乡村，中心校团委老师带我走访了距离集镇十几公里的特困家庭。几间低矮的草房，阴暗潮湿的屋子里，一位步履蹒跚的老爷爷满脸堆笑地向我们迎过来，跟在他身后的是一位瘦高个子的少年。团委老师向爷孙俩介绍了我是“三下乡”活动的大学生，告诉这少年如果在学习中有什么不明白的可以向我请教。这少年如同见到了救星似的，眼里露出惊喜和希望。在我向老爷爷了解家庭和孩子的学习情况时，少年从屋子里拿出一摞子书和一个很陈旧的本子。当他翻开本子时，我看到里面是他记录的关于习题以及暑假作业中没有解出的问题。他家里没有桌椅，老爷爷让他找了几个小板凳放在院子里的阴凉处，我坐下来耐心地给少年逐题讲解，直到少年明白地点点头，我才会接着给他分析下一个题目。我把自己的联系方式给了少年，并且告诉他要不断努力，在学习中遇到问题随时可以向我询问。傍晚的时候，爷孙俩把我们送到村口，依依不舍地与我们挥手告别。看着夕阳余晖中的一老一少，我的眼睛热乎乎的，模糊的视线里，映现脑海的是乡情，是责任，是希望，也是力量。
由于很久没有接触初中课程，加上教材发生了很大的变化，在辅导中的有些题目拿到后，我的思维也常常受阻，有时不得不翻阅资料甚至借助手机百度才能解开疑问。我感觉到知识储备的不足和自身知识不牢固的缺陷，暗自命令自己要更加珍惜未来的学习生活，学好每一门功课，真正做到给学生一杯水自己就有一桶活水。炎热、充实的暑假快要过去的时候，我们的“三下乡”实践活动也要告一段落了。看到学生们自信的笑脸中曾经的迷茫已悄然抹去，孩子们的欢声笑语和依依不舍打动着我的心，抚摸着一个笑容纯真的脸蛋，目送他们依依不舍地告别，王老师和我的眼角湿润了。模糊的视线里看到的是真情，是希望，是一个个新的起点！
关于暑期社会实践中的感受还有很多很多，由于时间关系就和大家分享这些，不足之处敬请批评指正，谢谢！
