培训基地申办演讲稿_申请培训基地的报告

演讲稿 时间:2020-02-28 22:01:57 收藏本文下载本文
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尊敬各位领导、评委老师、各位同仁:

大家上午好!

有一所学校,他地处丰城的边远山区,近四年来,却有三年被评为丰城市教育系统红旗单位,还先后代表丰城,迎接了安义县中小学校长和高安市教育代表团的参观考察,这——就是前进中的隍城中心小学。

隍城中心小学环境优美,学校各类设施齐全。多年来,学校十分重视教师队伍建设,把它作为学校长足发展的基石。学校为此开展了一系列的校内教师培训,取得了不错的效果。但在此过程中,我们也深深地感受到资源不足、眼界陕隘等缺点,迫切希望“走出去、请进来”,和专家、和兄弟学校同仁一起交流、探讨,共同提高。我们特向市教师进修学校申请建立“丰城市小学教师培训实践基地学校”。我认为,在教师培训上,我们有以下优势:

一是学校的软硬件设施支持学校建成为丰城市中小学教师培训基地。进入新世纪以来,学校与时俱进,开拓创新,不断深化学校内部体制改革,大力加强学校硬件建设,现已建成多媒体教室、图书室、阅览室、课件制作室、语音室、舞蹈练功房、美术制作室、实验室和阶梯教室等设施,为创建教师培训实践基地提供硬件设施保障。此外,学校环境清幽,绿树成排,绿草如茵,十分适合培训学习。

二是学校已经建成了比较完善的教师校内培训体系,积累了丰富的教师培训经验。一直以来,隍城中心小学都十分重视教师的培训工作,学校除积极派送教师外出参加上级有关部门安排的各级各类

培训外,还立足学校,采取“学校统筹安排,科室主抓落实”的方针,因地制宜地开展了一系列的教师培训活动,取得了良好的效果。从2012年下半年至今,学校由政教处负责,每月开展了一次班主任培训活动:组织全体班主任观看了魏书生、李镇西等教育名家视频讲座,组织班主任认真学习《班主任工作新思维新方法》一书,安排班主任开展班级工作经验交流座谈会等,每期培训都有一个明确的主题。每一期培训后,各班主任都要写一篇学习心得,学校组织评比后择优张贴在宣传窗中;学校电处有针对性地对老师进行过电子白板使用培训,青年教师课件制作、微课制作培训;为了提高老师的业务水平,每学年,学校教导处都要安排优秀教师送课下村小,给全镇新上岗教师上示范观摩课,帮助那些刚走上工作岗位的青年教师更快地融入到工作中。每学年还要组织开展新上岗教师优质课竞赛,学校安排有经验的教师,对每一堂课都进行了评课,发现优点,找出不足,提出改进的建议,让每一位新教师都得到了锻炼和提高。这些年的校内教师培训,对教师的成长和提高起了积极的作用,学校也积累了丰富的教师培训经验。

三是学校的管理取得了丰硕的成果,管理经验值得和兄弟学校交流学习。近年来,学校在上级领导的关心支持下,在全校教职员工的共同努力下,学校发展稳步提升,社会知名度明显提高。学校先后被评为“江西省安全文明校园”,“江西省防震减灾科普示范学校”,“宜春市中小学实施素质教育示范学校”,“宜春市优秀少先队集体”,丰城市教育系统“全面工作红旗单位”,等荣誉称号;学

校的“五个一条线”寄宿生寝室管理,班主任培训,新上岗教师培训,优质课竞赛等校园培训交流活动,在《宜春日报》,宜春教育信息网、《丰城报》等新闻媒体上都得到了宣传报道;在丰城市新课改试验班的招录考试中,我校2011年有关十一位同学进入全市前200名,2012年有十六位同学入围丰城市前二百名,2013年,在加考英语对农村学校不利的情况下,我校有十一位同学被课改班正式录取。

永不知足与时进,再接再励创新高。我们期待,与进修学校一起,与在座的兄弟学校一起,共同把教师培训工作做好,让我们携起手来,共同发展,共同提高,共同谱写丰城教育事业灿烂辉煌的新篇章。

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