爱岗敬业埋头干,甘为人梯不畏难(演讲辞)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“爱岗敬业甘为人梯”。
爱岗敬业埋头干，甘为人梯不畏难
——“学三平精神，做三平教师”主题报告
各位评委、同事，大家下午好！
我非常荣幸地代表高一年级组向大家做此次“学三平精神，做三平教师”主题报告。我此次报告的题目是“爱岗敬业埋头干，甘为人梯不畏难”。
首先，我想简单地介绍一下本届高一年级学生的一些基本情况。众所周知，本届高一年级是我校近几年来扩招规模最大、学生人数最多的一届，学生主要来自本团及周边兄弟团场。综合分析一个多学期以来学生们的各方面表现，我们发现本届高一学生存在着如下几个方面比较严重的问题与不足：学习成绩和学习能力差距较大，精神面貌和思想境界参差不齐。各种所谓的“特长生”人数较多，这些学生大多数不能正确认识学习的重要性，在纪律方面也比较自由散漫，往往成为惹事生非的“炮捻子”、扰乱正常教学秩序的“害群之马”。要将这样一群学生教育好，不但要使他们的学习成绩有所提高，更重要的是要使他们的思想境界有所提高、品行有所转变，的确不是一件容易的事。
上述问题与不足是影响本届高一年级正常发展的实际困难，但是我们分析这些困难、强调这些困难，并不是因为我们畏惧这些困难。恰恰相反，我们高一年级组全体教师在学校的领导与支持下，在年级组长的带领下，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的育人理念，精诚团结，恪尽职守，力挽颓势。
其次，我想介绍一下我们高一年级组教师队伍的基本情况。隶属于高一年级组以及在高一年级任课的教师共有18人，这一支算不上非常庞大的队伍却有着比较复杂的人员结构。其中有教学经验丰富、责任心极强的学校领导，有年富力强、爱岗敬业的学科教学骨干，更有一批热情似火、勤奋务实，甘为基础教育事业奉献终生的年轻教师。不论是学校领导、教学骨干，还是年轻教师，我们都只认为自己只是一名普通的教师，我们的职责是教书育人。俗话说“十年树木，百年树人”，教书易，育人难。要帮助学生培养正确的人生观、学习观和价值观不容易，要帮助一群品行较差、思想顽劣的学生“洗心革面”、“脱胎换骨”就更是难上加难。然而，尽管如此，我们的队伍中没有一个人畏惧困难，更没有一个人因畏惧困难而“撂挑子”。我们没有因为学生的成绩差而放弃任何一位学生，更没有因为学生的品行差而鄙视任何一位学生。相反，我们每时每刻都在坚持用自己的言传身教、博大胸怀去影响学生的思想，感化学生的心灵，培养学生的精神，督促学生的行为，提高学生的成绩。
再次，我想向大家介绍一下在我们高一年级组教师队伍中涌现出来的值得宣传的几位爱岗敬业、勤奋务实、教书育人的模范代表。
我要向大家介绍的第一位是数学教师方伟老师。方老师教高一（1）、（2）两个班的数学课，面对大部分学生数学基础弱、底子薄，学习兴趣低、成绩差的现实状况，他看在眼里忧在心里，时时刻刻都在想着怎样才能帮助学生提高学习兴趣，怎样才能帮助学生提高学习成绩。自本学期开学至今，特别是最近几周来，他经常利用晚自习时间给学生义务补课，帮助学生回顾以前学过的数学知识要点，帮助学生理解知识点间的联系，帮助学生提高学习数学的积极性。每逢他为学生义务补课时，教室里面座无虚席，不仅有本班的住校生、跑校生，还有其它班的学生。方老师的默默付出不仅是为了贪求学生们数学成绩一时半会儿的提高，更是为了培养大部分学生学习数学的兴趣，培养学生不怕困难、勇于挑战自我的精神。
此外，他的无私奉献深深地影响了年级组内一批青年教师的内心世界，为青年教师树立了勤奋务实的典范。在他的影响下，他的“结对子”帮扶对象、青年教师李娜也在利用晚自习时间为学生们义务补数学课。他们师徒俩“比学赶帮”的行为和热情在年级组内引起了强烈的反响，点化和感染了部分青年教师躁动而迷惘的内心，增强了青年教师务实勤奋的信念。
下来我要向大家介绍的第二位是历史教师李晓红老师。李老师是一个在学业方面扎得深、肯钻研，在教学方面求务实、重实效，在对待学生方面宽严适度、恩威并施的好老师。她教的是历史，然而她的眼光并不是仅局限在历史学科的框架内，她的案头常备有现代汉语词典、古代汉语词典、成语词典及文学作品等各方面的书籍。她在课堂上务求实效，不拘泥于某种课堂形式，因此他的课堂气氛非常轻松愉悦，深得学生喜欢。在对待学生方面她特别注重方式与技巧，在教育问题学生方面她宽严适度、恩威并施。例如，在上学期的期末考试期间，高一某班同学刘某考试作弊被发现，李老师即上前制止，刘某态度恶劣、出言不逊。考完试后，李老师把刘某唤到了办公室进行思想教育。首先向刘某指出作弊行为是不对的，其次分析了作弊行为的危害性与严重后果，起初刘某并不以为然。经过李老师很长时间苦口婆心的耐心说教之后，刘某终于认识到了作弊的思想和行为是不正确的，为自己的荒谬行径和顽劣行为留下了悔恨的泪水。
另外，我想介绍一下我们年级组一位活泼美丽的青年教师，她虽初为人师，然而她却在这平凡的岗位上做出了看似平凡但却深受学生和家长爱戴的事情。在她好几次值晚自习的时候，有几个学生突然感到身体不舒服，于是她赶紧打电话联系医生，报告值周领导，送学生上医院，为学生垫付医药费。当然，这些事是为人师者应该做份内事，我们谁遇上这样的事，都会义不容辞地去做。然而，在她——一个初出大学校门、稚气未脱的弱女子做出来，并且做得是如此的沉着干练、有条不紊，就的确显得难能可贵了。说到此，大家可能会迫不及待地想知道她是谁，她就是我校2010年特岗教师袁贝贝老师。
此外，我们高一年级组还有很多值得宣传的典型人物，如年轻干练、奋发有为的年级组长马鑫老师，对待学生如大姐般和蔼可亲的江华老师以及好几位沉着务实、朝气蓬勃的青年教师。由于时间关系，关于他们的事迹我在此不做具体的描述。但我想说的是，他们虽然来自五湖四海，然而他们的心此时此刻都凝结在六十二团；虽然他们的工作方式还存在这样或那样的问题与不足，然而他们无时无刻不在想着怎样把工作做得更好。因此，我代表他们发自内心的希望在座的各位给予他们热情的指导，毫不吝惜的把你们宝贵的经验传授给他们。
总之，我们高一年级组面临的困难是现实的，肩负的任务是沉重的。但与此同时，我们的队伍是团结的，我们的宗旨是明确的，我们的信念是坚定的：
一切为了学生，为了学生的一切。
不放弃任何一位学生，不鄙视任何一位学生。
爱岗敬业埋头干，甘为人梯不畏难。
我们会一如既往地在学校的领导和支持下排除万难、不断进取，把本届高一年管理的更加有声有色，为在三年后的高考中取得比较好的成绩打下坚实的基础。
我的演讲完毕，谢谢各位！
六十二团中学高一年级组
二零一一年四月六日（定稿）
