五项管理演讲稿_五项管理行动演讲稿

演讲稿 时间:2020-02-26 22:34:51 收藏本文下载本文
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提升自身智慧,绽放生命光彩

学习是适应科学发展的需要,学习是立志成才的需要,学习是适应工作岗位的需要,学习是提高道德修养的需要。只有不断的学习,才能有不断的进步。

知识的学习大概分四个层次,了解、认识、理解和“运用”。我们学习教材,经过理解和记忆,通过考试的验证,获得了知识,这个过程就是我们对知识的了解与认识。但在知识的不断积累的过程中,我们发现书本上的知识不是很实用,甚至可以说有些脱离实际,但为什么我们还要去学习这些知识呢? 因为学习这些知识的过程中可以积累学习的方法和提高的人类智慧。知识和智慧有区别的,有先哲曾经说过“知识和智慧,记忆力造就了前者,而哲学造就了后者。”因此智慧的层次要高于知识,知识是被动地、消极地、积累性的,而智慧是主动地、积极地、富有创造力的,它是可以解决具体问题的方法。所以,我们学习的目的是通过知识的学习,提高自身的智慧,得出解决问题的方法与路径。

那我们如何来提高自身的智慧呢?我国著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。德育就是要养成良好的行为习惯,智育就是要养成良好的学习习惯。”在半年的工作中,我坚持着几个习惯,我觉得让我受益匪浅。第一,记日记。刚开始记日记时,感觉到没什么可写的,发现不了生产生活中的一些问题,但在不断的写日记的过程中,我发现慢慢的开始能发现问题了,对事物的分析能力也有所提高;第二,不断的学习。在五项管理的教程中,李践老师说:“每天学习一个小时,一年就成为这方面的专家,三年成为行业专家,五年成为国家级专家,八年成为世界级的专家”,只要不断的学习,总有一天能成为行业的领跑者,第三,不断的总结,在学习的过程中,把理论与实际相结合,用理论指导实践,用实践验证理论,不断的总结经验,是自身的到提升。

虽然我们不能决定自己生命的长度,但可以拓宽它的宽度。不断的学习,用知识武装大脑,提高自身的智慧,以 “9S”的管理理念作指导,以“服务满意”为宗旨,实现自我超越,让生命更加绚丽多彩。

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