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在讲台上放飞青春, 在平凡中铸就辉煌
陈 琼
尊敬的各位领导、评委老师们：
大家好！今天我演讲的题目是《在讲台上放飞青春,在平凡中铸就辉煌》。我不是诗人，不能用漂亮的诗句赞美教师的职业；我不是学者，不能用深遂的理论诠释教师的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉咏唱教师的岗位。我只是教育战线上的一名普通的教师，但我深爱着我的职业，因为干这行给了我们多种多样的甘泉去品尝，我们有权利去启发诱导，去激发智慧的火花，去问费心思考的问题，去赞扬回答的尝试，去推荐书籍，去指点迷津。还有什么别的权利能与之相比呢？今天，我要为大家讲述的是赫章一中“助学大使”杨胡老师甘为绿叶，把自己全部爱心和智慧奉献给教育事业的真实的故事。
“助学事业是一场没有硝烟没有止境的战争，为让乡村的孩子们走得更远，飞得更高，我宁愿做一名古稀腊的神父，让爱洒满人间。”这是赫章一中团委书记杨胡日记里的一句话。
2005年8月，杨胡大学毕业来到赫章的第一站是到古夜郎文化厚重的可乐乡可乐中学支教。在可乐，看见很多农户还住着四壁通风的茅草房，孩子们穿着破烂，而且没钱上学。杨胡震撼了，为了让贫穷的孩子能走进知识的殿堂，杨胡走出了助学生涯的第一步。
于是，在完成自己的教学工作之余，杨胡老师利用休息时间，翻山越岭，调查全乡贫困学生的家庭情况。可乐乡辖19村120个村民组，杨胡在半年之内走访了全部村民组800多个家庭，行程500余公里。在调查走访期间，他白天进村调查，夜晚，还要将每位学生及家庭情况整理归档，并及时将调查情况通过网络、报刊等媒体向社会发出倡议。呼吁社会各界关注可乐，资助贫困学生。
可乐乡长坪村新泉小学是杨胡调查中最典型的一所学校，四面环山，教学楼是三间摇摇欲坠的土墙瓦房，由于多年无钱维修，教室正中间靠一棵直立的柱子支撑起屋顶，教室坑洼不平，课桌残缺不堪，其他任何教学设施都没有，三个年级70名苗族学生就在这样的教室里上课。在寒冷的冬天，学生单薄的衣服抵不住寒气袭击，都蜷缩成一团了。这是一个令人非常心酸的场景。杨胡说，至今回想起那一幕，依然心有余悸，作为共产党员，烙印在心灵深处的是沉甸甸的责任感。
回到可乐中学，杨胡连夜整理新泉小学及学校70余名学生的调查材料，并在多家爱心网站发布。通过大量的宣传，2006年中秋，深圳常青藤公益网站在很多热心网友的支持下，将一车图书从深圳发出，辗转一千多公里，运往新泉小学，从可乐到长坪村的通村路在秋雨中泥泞不堪，汽车多次在途中的山沟里抛锚，直到深夜12点，才将图书安全运到新泉小学。听说要运新书来了，学生及家长们带了手电筒，在学校从天黑等到深夜。
杨胡老师在可乐乡支教的时间一晃就过去了。2006年8月，他回到赫章一中。同样，他除了教书育人，另一个重要的工作就是沉醉在助学的公益事业中。
一天，一名学习成绩较为优秀的高三学生对杨胡说：“老师，下学期我就要去打工了，多年之后我一定会回来看望您的。”杨胡问其打工原因，学生一直不说，后来才知道，这位学生的家庭实在太贫穷了。于是杨胡在繁忙的工作之余拟出一份贫困学生调查计划，对赫章一中贫困学生开展调查走访活动。并将调查情况发布在爱心网站上。引起了深圳“中国民间助学网”“原始人户外论坛”“常青藤公益网”、“一对一助学成长网”及深圳、上海、北京等一大批网站和爱心人士的关注。2009年暑假，杨胡正护送母亲到贵阳看病途中，突然接到深圳古士旗服饰有限公司王嘉总经理的电话，他希望以赫章一中为试点，开展助学活动，并承诺，只要是杨胡老师调查的贫困生资料，有多少他们就资助多少。这是个天大的喜讯！可他一边面对病重母亲，一边面对贫困学子。幸好王嘉总经理说可以延迟调查时间。他将母亲安顿好后，叫来妹妹到贵阳照顾，只身返回赫章，迅速启动调查工作。十五天内，连续跋涉数百公里，将赫章县野马川镇、六曲河镇、双坪乡等十余个乡镇40余名贫困学生的家庭情况彻底摸清。他白天去学生家了解情况，晚上回学校加班整理调查笔录，第二天天一亮又出发去学生家。他说：“半个月下来，我足足瘦了十余斤。”半个月繁重的工作任务累得他直不起腰，而想到40名贫困学生每人每年领到1800元爱心资助经费的时候他却笑得无比的幸福。这一笔爱心资助经费到学校后是组织学生家长到学校统一领取。家长们把钱拿在手里，感动得热泪盈眶，连连说：“感谢杨老师，感谢杨老师!”
2009年4月，赫章一中高二（5）班学生朱荣富同学被诊断患白血病的消息传开后，杨胡只身来到赫章县城关镇河边村朱荣富家中开展调查工作：半山腰一间简陋土墙房，就预示着朱荣富的父母无法拿出几十万元的医疗费。杨胡结合朱荣富在学校的优秀表现，将所有资料整理成文档，联合深圳、贵阳的多家网络、媒体进行大力的宣传。朱荣富亟待救助的消息经本报及多家媒体连续报道后，引起了贵州、深圳等地的爱心人士以及赫章县领导的关注，纷纷给他捐款，先后获得爱心捐款50余万元，其中，身患绝症的贵州好心人李世德一次性就给朱荣富捐了10万元，使其得以顺利治疗。来自社会各界的爱心也深深触动了朱荣富，为此，他作出了身后捐献遗体和器官的决定，并与贵阳市红十字会签订了遗体捐献协议。
杨胡在从事助学公益事业中，为赫章一中五十余名贫困高中生、可乐乡一百余名贫困小学生（国家九年义务教育未全免之前）找到资助对象，争取到爱心款共计七万余元；为可乐乡的新泉小学、营盘小学找到了捐资修建学校对象，两所小学共捐资五十七万余元，为可乐乡新泉小学争取课桌捐赠五十套，价值六千余元；为可乐、财神两乡镇争取图书室建设捐资项目七个，价值三万余元；联系到捐赠衣物三千余件，价值三万余元；联系到捐赠给贫困生的红雨鞋一千余双，价值一万余元；亲自调查赫章一中白血病患者朱荣富同学家庭情况，联合多家公益网站进行大量宣传，让朱荣富获社会各类捐款五十多万元。从2005年8月至今，杨胡老师总共为赫章县带来了总值一百万余元的教育捐赠。
自参加工作以来，杨胡共获得赫章县“优秀志愿者”、“优秀团干”等18项荣誉。他，用无私的爱，温暖着乌蒙深处的点点新绿；用助人为乐的双手，将爱洒向讲台，洒满人间。
工作之余，我也常常思考：和平年代，不可能每个人都干出一番惊天动地的大事，但只要我们立足本职岗位，时刻牢记党的宗旨，每走一小步，每做一件事，都高标准、严要求，扎扎实实、任劳任怨，那就不失其伟大性。
今天，我站在这里，庆幸“长大后我就成了你”；在台下，还有许多默默耕耘、无私奉献的老师们。我们都应该感谢：
感谢教师这个职业——给了我们自信，激发了我们无穷的工作热情和灵感； 感谢教师这个职业——给了我们责任感，让我们学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子；
感谢教师这个职业——给了我们快乐和幸福，让我们由衷的生发出对生活更深层次的热爱；
感谢教师这个职业——给了我们更深重的使命感，让我们知道我们的事业只有起点，没有终点——
同行们，让我们擦亮我们的双眼，在现实的重重遮蔽下去寻找属于我们的那块麦田，去做那块麦田最忠实的守望者！让我们一起，在讲台上放飞青春,在平凡中铸就辉煌！
我的演讲完了。谢谢大家！
