演讲稿:用爱书写教育人生_爱学习教育演讲稿

演讲稿 时间:2020-02-26 10:39:06 收藏本文下载本文
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用爱书写教育人生

尊敬的各位老师、评委,各位同学:

大家好,我演讲的题目是《用爱书写教育人生》。

2012年11月8日,是一个举世瞩目的日子,镌刻着时代辉煌的第十八次全国人民代表大会在北京胜利召开,在报告会上,胡锦涛作了重要讲话,其中,最让我印象深刻的是,胡锦涛指出:教育是民族振兴和社会进步的基石。是的,教育是社会的基础,教育是文化的支撑,教育是国家的明天,教育是民族的未来,那么,作为一名正在接受高等教育的当代大学生,作为一名怀揣梦想的入党积极分子,我该如何弘扬十八大精神,又该拿什么来为党的十八大献礼呢?那就是,用青春滚烫的爱,让鲜红的党旗更加光彩。

我们每个人,都有属于自己的梦想,而我的梦想,就是成为一名平凡的人民教师。陶行知曾说,在他看来,教师就应该是“捧着一颗心来,不带半根草去”,这就是教师的品格。

我曾经听过一个关于年华,关于老师,关于爱的故事,2008年5月12日7级强震突袭汶川,地震发生后,当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子雕塑一样跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝身亡!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将手臂锯掉才把孩子救出。他,就是该校年仅29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”曾经多才多艺、最爱唱歌的张老师在危难来临的紧急关头,没有跑、没有逃,而是宁愿放弃心爱的舞蹈、放弃动听的歌喉,张开臂膀把无助的孩子们护在身下,哪怕自己已经没有明天!我们总是说“教育要以人为本”、“教师要以爱为本”、“幼吾幼以及人之幼”„„又有多少人做到了呢?张米亚老师用生命诠释了“无私”,诠释了“奉献”,诠释了“爱”。

同学们,从这个故事中,你学到了什么呢?是爱,如果没有爱,就没有人愿意牺牲自己,如果没有爱,我们就无法看到生命的阳光。

记得2011年,中央电视台主办了一档名叫 “寻找最美乡村教师” 的节目,这些老师,普通而平凡,可是,翻开他们的事迹,不难发现,书写着的都是满满的付出与执着,他们的故事,成了那个冬天里最沁人心脾的亮点:勇救学生一家三口的浙江教师姜文、陈霞、江中红,他们用对学生的关注告诉我们,教师的价值在于拥有强烈的责任心和爱心;26年摆渡人生的广西教师石兰松,他用对家乡人民的承诺告诉我们,教师的价值在于执着;心中有太阳,人生没有阴雨天的残疾教师任影,她用对教育的坚守告诉我们,教师的价值在于热爱;为救学生而不顾自己的佳木斯教师张丽莉,她用果敢的行为告诉我们,教师的价值在于勇敢和无畏。用教育写人生,让最美在身边,这些平凡而可爱的老师,这些叫起来并不如何响亮,听起来却让人热泪满盈的名字,他们在简陋的工作条件下,传播着智慧的火种,在艰苦的环境中,谱写着教育的篇章,他们用坚守,诠释着教师的职责,哺育着祖国的未来,他们贫穷却富有,他们孤独却充实。

那么,除了这些报道出来的人物之外,我们身边,有没有这样既平凡又非凡的老师呢?答案当然是肯定的,在我自己身上,就遇见了这么一位可爱的老师,在我失落的时候,她给我鼓励,在我经济困难的时候,她号召很多人,给予我温暖。在她的倡议下,在院团委的号召下,在全班的同学的大力支持下,我度过了生命中最黑暗的日子。我感谢她,感谢帮助过我的每一个老师、每一个同学。在自己身上发生的故事,让我明白:关怀和爱心就在身边!从一开始,爱心就是老师与生俱来的特质,他们身上,有着强大的号召力和影响力,我知道我们身边,站着更多默默无闻、无私奉献的老师,他们用自己的人格魅力,为社会传递着正能量,他们正用自己的行动,给自己的学生温暖,给学生的家长育苗,给鲜红的党旗注彩。

同学们,这些温暖人心的事迹,难道不足以为党的十八大献礼吗?难道不足以让人产生敬畏吗?教师不单是一份职业,更是一种快乐,一种使命。冰心说过:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。”是啊,爱是教师最美的语言,当上了一名教师,就预示着拥有了一份以爱为主题的职业,爱自己、也爱他人。

饮水思源,爱心传承,作为一名满载着爱的幸存者,或许我做不到像陶行知那么有成就,也做不到像石兰松那样的执着,但是,我愿意做一名普普通通的人民教师,我愿意在我的学生最困难的时候,用自己的号召力,送去最贴心的温暖,我愿意心里装着学生,倾注毕生精力,用点点滴滴的小爱,书写我的教育人生。

如果有一天,我成为一名光荣的人民教师,我会给我的学生讲这样一个故事:那是有一年的夏天,一个女孩儿走进了生命中最黑暗的时光,是爱,让她站起来,让她站在这里,实现了自己的梦想。

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