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追逐梦想
尊敬的领导、老师：
下午好！我今天演讲的题目是《追逐梦想》。
从幼时到现在，听过无数美好的词语赞美教师职业的崇高，无数动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我选择了教师这一职业。
初入教坛，梦起飞的地方，乘青春之翼、追逐梦想，希望成为一名“最美”教师。那一次最美教师的报告会上，让我对那些“德才兼备，爱生如子” 的最美教师们心怀敬佩，他们捍卫教育的尊严，彰显师爱，成为学生心中最美的身影。
当杨文纪老师，以平淡的口吻说出村里39户人家，家家都有大学生时，我震惊了，震惊于陌生且遥远的私塾式教学竟然创造出如此辉煌的战果。为了山沟里的孩子们，10年，将自己的房屋无偿借给学生上课；未能及时送儿子就医，而落下终身遗憾;甘为人梯，桃李芬芳，儿子却上三流大学。他是学生的榜样，是村里父老乡亲口口相传的名人。
他用10年坚守的爱心，书写着乡村教育爱的华章。是啊，“每个人都需要爱”，像金七仙老师，如妈妈一样爱每个学生，6年来坚持给全班学生批改1500多本“爱心日记”；像曲立娟老师，冒生命危险，感召和挽救聋哑学生，学生的点点进步，都让她收获着教师别样的幸福。
这些平凡的教师用真爱为生命奠基，这不是美妙的文字，而是崇高的使命。因为有爱，教育是真实。坚守这份师爱，心灵才幸福。
感动于无数前辈的默默奉献、骄傲于自己已是一名老师、却又担心成为不了他们般优秀的教师，因为需要的不仅是知识和高于知识的智慧，1
不仅是方法和高于方法的能力，更需要修养和高于修养的人格力量。在座的每一位老师，都是我学习的榜样，你们都用自己的一言一行诠释了师德师风的内涵。没有惊天动地的豪言壮语，只是脚踏实地的工作；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。我，幸福，可以在如此优质的环境中成长；我，幸运，领导、数学组老师们的倾囊相助，我才能听到无数精彩的示范课；我，感恩，师傅吴老师和高老师，毫无保留的指导。此情此景，我将铭记于心，并将成为鞭策我前行的动力。
榜样在前方，路在脚下，而我刚刚起步！不管漫长的路上是鲜花密布还是荆棘丛生，我都一如既往，绝不退缩。因为，我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。因此，我将无悔地在教育的路上追逐梦想。
谢谢大家！
