教师演讲稿_教师发言演讲稿

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教师是教育发展的基石

禹州市钧台中心学校 徐晓娟

曾经听到过这样一句话：假如你想成为一名好老师，就必然要前进；如果你对现状满足就此停下，就绝不可能成为一名好老师！通过参加 “教育崛起 教师为基”的主题活动，我深刻认识到“提升自我，服务学生”必将是我教师生涯中的不懈追求。

又是一年春来到！

春天总会让人充满希望，带给人无限的憧憬和遐想。通过学习，我认识到当前中学教育依然是我国教育事业的重要环节，经济的快速发展，社会的飞速进步，迫切需要加快建设现代化的教育体系。这无疑为我们学校，我们的教师，我们的学生提供了更加广阔，更加美好的发展前景，让我们坚信未来的道路我们可以走得更高，更好，更稳！所以，这个春天，我们做主！

机遇与挑战并存！

西方有一句谚语说：“Every coin has two siades 每一枚硬币都有两面”也就是说凡事具有两面性。国家大力推进中学教育的改革和发展，对于我们钧台中心学校的全体师生而言是机遇，也意味着我们即将迎来巨大的挑战。教育部文件要求系统培养高素质综合型人才，就必须加强“双师型”教师队伍建设。

为了把握机会，做一名能够实实在在促进学生终身发展的优秀教师，我认真分析了自身的优势和劣势。就我个人而言，几年的教学工作走下来，最大的不足就是缺乏教学经验，上课的时候无法将课本上的知识与实际生活联系在一起，导致课堂不够生动，有趣，影响教学质量。然而作为一名从事中学教育的教师，在不断提升自身的修养的同时，更重要的是能够将书本知识与教学实践紧密链接，突出课堂知识的趣味性。为此，在以后的工作生活中，我会尽最大的可能去了解与教学、现代化教学手段相关的知识与信息，积极发掘新的教学方法与手段，进而不断丰富学生的课堂，提升自身的教育教学素养与技能，追求更好的教学效果。

热爱学生，热爱教育！

著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就要像那默默奉献的绿叶，时时刻刻为着那鲜花的娇艳。

通过观察研究，我认为大部分中学生的自控能力较差，要想使我们的学生德智体全面发展。首先，我们的教师要具备较高的职业素养。学生的转变十分依赖于教师的模范带头作用，所谓的身教胜于言教，在中学生身上表现得尤为突出。因此我决心在以后的工作中，除了要在课堂上把知识教给学

生，还要在课下培养他们自主学习的兴趣，提高他们的学习积极性，让他们爱上学习。中学生的可塑性很大，教师自身的素质直接影响着学生今后的发展方向，所以我要以身作则，在传授他们知识的同时，还要在日常生活中教会他们做人的道理。

教师职业是非常神圣的，但是具体到每一个教师，大致上可能有四种境界：第一种是“庸师”，水平平庸，错误百出，误人子弟，害人匪浅；第二种是“经师”，上课头头是道，但不过是贩卖书本的知识；第三种是“能师”，既有理论知识又有实践技能，课堂教学充实饱满；最高境界的“人师”则是用有形的知识、技能和无形的人格魅力去教育学生、影响学生。

“庸师、经师、能师、人师”，何去何从十分明显。我要争取早日成为“能师”，并进而争取成为“人师”！